如圖是某家庭11號(hào)個(gè)體對(duì)自己雙親的家系A(chǔ)BO血型進(jìn)行調(diào)查得出的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該個(gè)體祖父可能的基因型是
 
.(僅考慮ABO血型)
(2)如果12號(hào)在讀大學(xué)時(shí)第一次住院接受手術(shù)治療時(shí)急需用血,理論上講,其上一代親屬中能為其提供血液的是
 
號(hào);但是其親人從外地還沒來得及趕到醫(yī)院,醫(yī)院在對(duì)主動(dòng)為她獻(xiàn)血的同學(xué)中進(jìn)行交叉配血實(shí)驗(yàn)以尋找合適的血源時(shí),發(fā)現(xiàn)一位李同學(xué)是B型血但卻是Rh陽性,而12號(hào)是Rh陰性血,你認(rèn)為12號(hào)能否接受這位李同學(xué)的血液?
 
為什么?
 

(3)若11號(hào)和與其母親的基因型相同的女人結(jié)婚,他們所生的第一個(gè)孩子為O型血的幾率是
 

(4)如果13號(hào)同時(shí)也為白化病患者(假設(shè)膚色正常D對(duì)白化d顯性),11號(hào)及其父母、祖父母、外祖父母均表現(xiàn)正常.則11號(hào)的基因型表示為
 
(同時(shí)考慮血型和是否白化兩對(duì)性狀);此時(shí)11號(hào)和與其母親的基因型相同的女人結(jié)婚,他們所生的第一個(gè)孩子為A型血且膚色正常的幾率是
 
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:解答本題首先根據(jù)血型決定方式判斷相關(guān)個(gè)體的基因型:
血型 A B AB O
基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii
然后利用基因的分離定律和自由組合定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
解答: 解:(1)系譜圖中5號(hào)為B型血,其IB基因肯定來自于1號(hào)個(gè)體;又由于7號(hào)為A型血,肯定不攜帶IB基因,因此1號(hào)個(gè)體不可能是IBIB,則該個(gè)體祖父可能的基因型是IAIB或IBi.
(2)12號(hào)為B型血,其血清中具有抗A凝集素,因此在輸血時(shí)只能使用不含A凝集原的血型,即不用A型血或AB型血,可選擇利用B型血或O型血.由于在首次接受Rh陽性血液前,12號(hào)體內(nèi)無相應(yīng)抗體,因此12號(hào)可以接受這位李同學(xué)的血液.
(3)由于6號(hào)和8號(hào)生的12號(hào)為B型血,因此8號(hào)的基因型為IAi,則11號(hào)的基因型為
1
2
IAIA、
1
2
IAi,他與基因型為IAi的女人結(jié)婚,他們所生的第一個(gè)孩子為O型血(ii)的幾率=
1
2
×
1
4
=
1
8

(4)如果13號(hào)同時(shí)也為白化病患者,11號(hào)及其父母、祖父母、外祖父母均表現(xiàn)正常,則雙親均為雜合子即Dd,則11號(hào)白化病的基因型為
1
3
DD或
2
3
Dd,因此11號(hào)個(gè)體的基因型有四種,即IAiDD,IAiDd,IAIADD,IAIADd;與其母親的基因型相同的女人的基因型為IAiDd.僅考慮血型,11號(hào)的基因型為
1
2
IAIA
1
2
IAi,女性為IAi,后代A型血的概率=1-
1
8
=
7
8
;僅考慮白化病,11號(hào)為
1
3
DD或
2
3
Dd,該女性為Dd,后代膚色正常的概率=1-
2
3
×
1
4
=
5
6
,因此他們所生的第一個(gè)孩子為A型血且膚色正常的幾率=
7
8
×
5
6
=
35
48

故答案為:
(1)IAIB或IBi
(2)5、9   能  因?yàn)樵谑状谓邮躌h陽性血液前,12號(hào)體內(nèi)無相應(yīng)抗體
(3)
1
8
 
(4)IAiDD,IAiDd,IAIADD,IAIADd     
35
48
(由12號(hào)B型確定8號(hào)是IAi)
點(diǎn)評(píng):本題考查了ABO血型的判斷以及遺傳定律的應(yīng)用等方面的知識(shí),具有一定的綜合性和難度,要求考生具有一定的分析能力、應(yīng)用能力和數(shù)據(jù)處理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是(  )
A、細(xì)胞分裂過程比較簡單
B、分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)
C、分裂時(shí)細(xì)胞核先延長縊裂
D、分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場所有( 。
①細(xì)胞核     ②線粒體     ③葉綠體     ④核糖體     ⑤擬核.
A、①②③⑤B、①③④⑤
C、①②③④D、①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

唾液腺細(xì)胞合成的酶分泌到細(xì)胞外的方式( 。
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、協(xié)助擴(kuò)散
C、自由擴(kuò)散D、胞吐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳工程技術(shù)正使醫(yī)藥行業(yè)發(fā)生著很大的變化,比如90年代誕生的動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器技術(shù)就是一個(gè)生動(dòng)例子,其基本原理并不復(fù)雜.舉例來說:胰島素是人體自身合成的一種含量很少的蛋白質(zhì),但它又是人體某些疾病的特效藥,如果直接從人體血液中提取,不僅費(fèi)用昂貴,而且產(chǎn)量很少.幾年前科學(xué)家將人體內(nèi)控制合成胰島素的基因(簡稱胰島素基因)成功地導(dǎo)入一奶牛體內(nèi),從而穩(wěn)定地從乳汁中獲得了大量的胰島素.請(qǐng)分析以上材料回答以下問題:
(1)遺傳工程的理論基礎(chǔ)是
 
法則,可用公式
 
表示.
(2)胰島素基因在人體內(nèi)和奶牛體內(nèi)能控制合成同樣的蛋白質(zhì),說明人體細(xì)胞與奶牛細(xì)胞在翻譯時(shí)所用的
 
是完全相同的.
(3)胰島素基因與奶牛的其他基因相比主要差別在于
 
.這也反映出不同生物DNA分子具有
 
性.
(4)胰島素是奶牛乳腺細(xì)胞的
 
上合成的,它分泌進(jìn)入乳汁,則主要與
 
有關(guān).
(5)若只有一個(gè)胰島素基因成功地導(dǎo)入奶牛細(xì)胞并定位于一條常染色體,則此奶牛胰島素基因傳給交配所生后代的幾率是
 
,該數(shù)據(jù)的主要理論依據(jù)是
 
規(guī)律.
(6)由(5)可知
 
生殖產(chǎn)生的后代很難保持遺傳性狀的穩(wěn)定,所以該奶牛最理想的繁殖方式是用
 
技術(shù)繁殖,該技術(shù)繁殖出的奶牛的后代中雄牛將占
 
%.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖,其中含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同).圖B表示β肽鏈一端(圓圈所示部分)的氨基酸排列順序,請(qǐng)分析后回答下列問題.

(1)圖B中①的名稱是
 
,寫出③⑤⑦處肽鍵的結(jié)構(gòu)式
 

(2)圖B所示的一段肽鏈由
 
種氨基酸縮合而成,反應(yīng)場所是在細(xì)胞中的
 
上.
(3)據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有
 
個(gè)羧基,若兩條β肽鏈完全相同,則一個(gè)血紅蛋白分子至少含有
 
個(gè)羧基.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是生物科學(xué)史上的幾件大事,這些事件發(fā)生的時(shí)間順序是( 。
①沃森和克里克提出 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)模型   ②英國羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞
③達(dá)爾文編著《物種起源》一書           ④德國科學(xué)家施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說
⑤孟德爾遺傳定律被重新提出             ⑥“人 類基因組計(jì)劃”的實(shí)施.
A、②④③⑤①⑥
B、②③④①⑤⑥
C、②④③①⑤⑥
D、②③④⑤①⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某細(xì)胞有絲分裂中核DNA含量的變化.下列描述不正確的是( 。
A、e段的核DNA含量和c、d段的相同
B、b段是DNA復(fù)制時(shí)期
C、c段的染色體和DNA含量比例是1:2
D、ab段比cf段經(jīng)歷的時(shí)間短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)的偉大成就中,標(biāo)志生命科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入分子生物學(xué)階段的是( 。
A、生物遺傳規(guī)律的提出
B、結(jié)晶牛胰島素的人工合成
C、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出
D、“細(xì)胞學(xué)說”的提出

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案