下列有關(guān)科學(xué)史的敘述，正確的是

A．施萊登和施旺提出一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來

B．格里菲思以小鼠和肺炎雙球菌為材料證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C．摩爾根用假說一演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上

D．薩克斯用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動(dòng)的
B．神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式不同
C．細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D．精子和卵細(xì)胞的識(shí)別過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．在某農(nóng)作物的第2號(hào)染色體上有基因B，研究者將T-DNA插入到B基因中，致使該基因失活，失活基因記為b．現(xiàn)以野生植株和突變植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率，結(jié)果如下表所示．
編號(hào)親本結(jié)實(shí)數(shù)/授粉的小花數(shù)結(jié)實(shí)率
①♀BB×♂bb$\frac{8}{153}$6%
②♀bb×♂BB$\frac{94}{158}$60%
③♀BB×♂BB$\frac{93}{156}$60%
（1）基因B與第3號(hào)染色體上的所有基因在遺傳時(shí)都遵循孟德爾的自由組合定律．從分子組成上看基因B在失活前后的主要區(qū)別是堿基排列順序不同．
（2）表中數(shù)據(jù)表明，B基因失活使雄配子育性嚴(yán)重降低．進(jìn)一步研究表明，該配子育性降低是因?yàn)楹Щ罨颍╞）的該配子在受精時(shí)核融合能力下降．若讓雜交①的F1給雜交②的F1授粉，預(yù)期結(jié)實(shí)率為33%，所獲得的F2植株的基因型及比例為BB：Bb：bb=10：11：1．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“分子運(yùn)輸車”的敘述，正確的是（ ）

A．常見種類只有質(zhì)粒和動(dòng)植物病毒

B．能夠在受體細(xì)胞中進(jìn)行自我復(fù)制，但不能整合到染色體DNA上

C．質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接

D．在基因工程操作中真正被用作載體的質(zhì)粒都是進(jìn)行過人工改造的

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏石嘴山第三中學(xué)高三下第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“玫瑰香”草莓享譽(yù)全國,為提高產(chǎn)量和質(zhì)量,科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:選取生長良好的草莓幼苗進(jìn)行光照和遮陰處理,并對(duì)兩種環(huán)境下幼苗的光合色素含量測定。

實(shí)驗(yàn)二:將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的草莓幼苗分別置于pH為a、b、c、d和e的培養(yǎng)液中培養(yǎng),其他條件適宜。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測定草莓幼苗葉片光合速率、呼吸速率,結(jié)果如下圖:

(1)實(shí)驗(yàn)一中所測定的吸收光能的色素除了葉綠素a、葉綠素b之外,還包括 ,這些物質(zhì)分布在 (填具體結(jié)構(gòu))。測定色素含量前,需要提取色素,提取的方法是:在剪碎的綠葉中加入SiO2、 、無水乙醇后快速研磨,經(jīng)過濾獲得色素濾液。

(2)草莓光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]與葉綠體基質(zhì)中的 反應(yīng)生成(CH2O)，本實(shí)驗(yàn)除了通過測定氧氣釋放量，還可以通過測定CO2 來計(jì)算凈光合速率。

(3)培養(yǎng)草莓幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液的 改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在替換下來的培養(yǎng)液中加入 ，溶液顏色將由藍(lán)變綠再變黃。

(4)若pH為a時(shí),水稻幼苗要正常生長,每天適宜的光照時(shí)間不少于 h(保留整數(shù))。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中高三下第三次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性。右下圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布情況。

果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是________________。

（2）果蠅M處于有絲分裂后期的細(xì)胞中，染色體的形態(tài)共有 種。

（3）若果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測交，出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了__________________，導(dǎo)致產(chǎn)生新的性狀組合。

（4）已知位于7、8號(hào)染色體上的A、a控制果蠅有眼、無眼。果蠅M與一只基因組成為AaBbRrXEXe的無眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1中基因型（不考慮V、v）與果蠅M相同的個(gè)體占總數(shù)的 ，F(xiàn)1中表現(xiàn)型與母本不相同的個(gè)體占總數(shù)的 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中高三下第三次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的說法中，正確的是 （ ）

A.鈉離子進(jìn)出細(xì)胞一定是主動(dòng)運(yùn)輸 B.水分通過滲透作用進(jìn)出細(xì)胞

C.葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞不可能是被動(dòng)運(yùn)輸 D.激素一定不能進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小紅不小心被刀劃了一下，隨即出現(xiàn)縮手動(dòng)作，其神經(jīng)反射如圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）小紅受傷后隨即出現(xiàn)縮手動(dòng)作，這屬于 反射。

（2）圖中傳出神經(jīng)元是 。bl興奮后使cl興奮，而b2興奮后使c2抑制，可推測bl和b2的突觸小泡釋放的 是不同的物質(zhì)。

（3）當(dāng)興奮到達(dá)a點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜外電位的變化是 。當(dāng)興奮從b1傳到c1過程中，發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是 。

（4）被刀劃破手后，小紅感覺到了疼痛，此時(shí)她產(chǎn)生痛覺的神經(jīng)中樞位于 。

（5）若細(xì)菌感染手部傷口，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的的免疫細(xì)胞是 ，未被其清除的病原體經(jīng)過一系列過程，其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化成 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高考沖刺（3）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述，不正確的是（ ）

A．在土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)采用平板劃線法

B．在DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中，向溶解DNA的燒杯中加蒸餾水的目的是漂洗DNA

C．腐乳制作過程中，料酒的用量過多，后期成熟時(shí)間將延長

D．提取植物細(xì)胞DNA時(shí)需在研缽中加入洗滌劑和食鹽

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同步練習(xí)冊答案