酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小 |
B、蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細胞不吸收蔗糖 |
C、實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多 |
D、實驗結(jié)束后,實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在植物體內(nèi)生長素和細胞分裂素的生理作用相同 |
B、可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高 |
C、使同種植物的不同器官、組織扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D最適濃度相同 |
D、在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、分解者的分解作用是物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一 |
B、物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的 |
C、一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,消費的能量就越多,人類可利用的能量就越少 |
D、信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中各細胞不都含有兩種核酸 |
B、具有核膜、核仁的細胞是①②③ |
C、②③④不一定都是異養(yǎng)生物 |
D、③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、汗腺 | B、腎 | C、大腸 | D、肺 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可發(fā)生衰老、凋亡 |
B、細胞內(nèi)酶的活性降低 |
C、都在合成蛋白質(zhì) |
D、DNA量都相等 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com