與傳統(tǒng)育種相比，植物體細(xì)胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在（ ）

A．證明雜種細(xì)胞具有全能性

B．克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

C．縮短育種周期，減少盲目性

D．快速培育無病毒植株，保留雜種優(yōu)勢(shì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．珍珠能抑制細(xì)胞色素--脂褐素的增加，這表明珍珠在保健上可用于（　�。�
A．延緩細(xì)胞衰老B．抑制細(xì)胞癌變C．促進(jìn)細(xì)胞分裂D．誘導(dǎo)細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)胡蘿卜的組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)完成有關(guān)問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是：植物體的根、莖、葉細(xì)胞一般都具有全能性，在一定的 等條件下，可以 形成愈傷組織，將其轉(zhuǎn)接到含有不同 成分的培養(yǎng)基上，就可以誘導(dǎo)其再分化生成 ，進(jìn)而發(fā)育成完整的小植株．

（2）實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)調(diào)所用器械的滅菌和實(shí)驗(yàn)人員的無菌操作的原因是

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，切取胡蘿卜塊時(shí)強(qiáng)調(diào)要切取含有 的部分．

（4）胡蘿卜組織塊接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上，必須控制的環(huán)境條件是

（5）植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以 ，還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖，因此也被稱作快速繁殖技術(shù)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用甲母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核與乙母羊卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)組成一個(gè)細(xì)胞，成功培育了“多利”羊，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核也具有全能性

B．這個(gè)乳腺細(xì)胞核內(nèi)含有該物種生長發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì)

C．“多利”羊的特征與乙母羊幾乎相同

D．“多利”羊的特征與甲母羊幾乎相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在我國的太湖和珠江三角洲地區(qū)的�；~塘模式所遵循的原理是（ ）

A．協(xié)調(diào)和平衡原理 B．整體性原理

C．物種多樣性原理 D．系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列育種不需要使用生物工程技術(shù)的是（ ）

A．高產(chǎn)青霉素菌株 B．能分泌含抗體的乳汁的母牛

C．生長較快的鯉鯽魚 D．利于貯藏的白菜﹣甘藍(lán)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（ ）

A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖

C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

判斷卵子是否受精的標(biāo)志是（ ）

A．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí)

B．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí)

C．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí)

D．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如表是某科研小組研究光合作用強(qiáng)度時(shí)所得到的部分結(jié)果，請(qǐng)結(jié)合溫度影響酶的曲線（　�。┖虲O2濃度影響光合作用速率的曲線（圖1）判斷，相關(guān)分析正確的是（　　）
改變的條件MN
測(cè)定的光合作用強(qiáng)度PK
A．若改變的條件為溫度，且P＞K，則M＞N
B．若改變的條件為溫度，且M＞N，則P＞K
C．若改變的條件為CO2濃度，且M＞N，則P＞K
D．若改變的條件為CO2濃度，且P＞K，則M＞N

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