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16.不用于做基因工程的運載體的是( 。
A.細菌質粒B.噬菌體C.動植物病毒D.細菌核區(qū)的DNA

分析 基因工程的運載體:
(1)常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.(質粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子.)
(2)作為運載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點; ②要有標記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制;④是安全的,對受體細胞無害,而且要易從供體細胞分離出來.

解答 解:A、細菌質粒是基因工程常用的運載體之一,A錯誤;
B、噬菌體是基因工程常用的運載體之一,B錯誤;
C、動植物病毒是基因工程常用的運載體之一,C錯誤;
D、細菌質粒是基因工程常用的運載體之一,但細菌核區(qū)的DNA不用于基因工程的運載體,D正確.
故選:D.

點評 本題考查基因工程的相關知識,重點考查基因工程的操作工具,要求考生識記基因工程的操作工具,掌握常用運載體的種類及作為運載體的條件,能根據題干要求做出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關于哺乳動物下丘腦的敘述,錯誤的是( 。
A.下丘腦具有內分泌功能
B.調節(jié)產熱和散熱,維持體溫的相對恒定
C.感受細胞外液滲透壓變化,調節(jié)動物體水鹽平衡
D.機體缺水時形成渴覺

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.請分析回答下列有關生物技術實踐的問題:
(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,倒平板時,需要等待平板冷卻后,將平板倒過來放置.微生物計數接種時常用稀釋涂布平板法,其原理是將菌液進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),選擇菌落數量合適的平板計數.
(2)植物組織培養(yǎng)最常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,其主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,有時還添加適量植物激素.
(3)用萃取法提取胡蘿卜素的實驗中,要將胡蘿卜進行粉碎和干燥的目的是使原料與有機溶劑充分接觸,增大溶解度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.高等動物細胞含有的糖類是( 。
A.纖維素B.淀粉C.蔗糖D.肝糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.正常情況下,不屬于DNA上的堿基的是( 。
A.尿嘧啶B.胸腺嘧啶C.腺嘌呤D.鳥嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖是綠色植物光合作用過程圖解,請據圖回答:

(1)科學家利用同位素標記法,證明了光合作用產生的O2來自物質A(填字母),探明了CO2(填氣體)中的碳在光合作用中轉化成有機物中的碳.
(2)葉綠體中的色素包括葉綠素和類胡蘿卜素,其中類胡蘿卜素主要吸收藍紫光.
(3)過程④表示C3的還原.
(4)植物在光合作用過程中,將光能轉換成物質B(填字母)中活躍的化學能,再轉換成(CH2O)中穩(wěn)定的化學能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動.如圖表示牽張反射的過程,請分析回答:

(1)對傳入神經纖維的某點進行有效刺激,該點對Na+(離子)的通透性增強,神經纖維細胞膜內側局部電流的方向與興奮傳導方向相同(填“相同”或“相反”).
(2)興奮由α傳出神經傳至肌肉,引起收縮,α傳出神經末梢與肌肉細胞的接頭部位類似于突觸,興奮在此部位只能單向傳遞的原因是神經遞質只能從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.同時興奮也經γ傳出神經引起肌梭上的感受器再興奮,從而使肌肉收縮更有力,這種調節(jié)機制屬于正反饋調節(jié).
(3)研究者發(fā)現,突觸前膜先出現鈣離子內流,之后引發(fā)突觸小泡的定向移動.藥物BAP-TA能迅速結合鈣離子,現將該藥物注入突觸小體并刺激肌梭,若突觸前神經元產生動作電位和神經遞質釋放量減少,則說明鈣離子不影響突觸前神經元產生神經沖動,但對于神經元之間興奮的傳遞是必需的.
(4)牽張反射發(fā)生后,一個正常的人閉上眼睛也能感覺到,這種感覺是在大腦皮層(部位)形成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.真核細胞中的細胞周期蛋白A可促進DNA的復制.細胞中某種特異性siRNA(一種雙鏈RNA)可以導致細胞周期蛋白A的mRNA降解.下列分析不正確的是(  )
A.這種特異性siRNA內一定含有氫鍵
B.此種siRNA會使細胞分裂速度加快
C.細胞周期蛋白A的合成會受此種siRNA影響
D.細胞周期蛋白A可能需進入細胞核發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.我國菊花主要有杭菊、亳菊、懷菊、貢菊等8種,是藥食兼優(yōu)的代表性植物.研究發(fā)現杭菊具有明顯的抗炎作用,懷菊具有良好的抗病毒作用(但是抗炎作用很弱).結合所學知識回答下列問題:
(1)欲培育兼有明顯抗炎、抗病毒療效的菊花新品種,用杭菊和懷菊雜交的方法是做不到的,原因是二者存在生殖隔離
(2)基因工程方法為培育上述新品種提供了可能性,在實施基因工程過程中,最關鍵的步驟是基因表達載體的構建不帶病毒或帶病毒極少.受體細胞的選擇直接關系到實驗的成功與否以及新生植株的品質,我們一般選取未開花的幼枝的芽尖,理由有分化程度低、易誘導脫分化和再分化.(寫出兩個)若想確定杭菊的受體細胞中是否導入了懷菊的抗病毒基因,常用的檢測方法是DNA分子雜交技術.
(3)如果利用植物體細胞雜交的方法培育“杭菊懷菊”雜種植株,首先要獲得這兩種植物細胞的原生質體,用聚乙二醇誘導處理后,誘導實驗材料再生出細胞壁,再利用植物組織培養(yǎng)技術培育出雜種植株.
(4)理論上利用植物體細胞雜交和基因工程的方法均可以培育出抗炎、抗病毐的優(yōu)良花,這兩項技術的共同特點有定向改造生物(或克服了遠緣雜交不親和障礙).

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