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8.如圖表示動物利用食物的過程,下列敘述正確的是( 。
A.次級生產量的食源都是初級生產量B.次級生產量是次級生產者的同化量
C.哺乳動物的$\frac{③}{①}$值一般為10%D.恒溫動物的$\frac{④}{③}$值一般低于變溫動物

分析 動物的攝入量=動物的同化量+動物的糞便量,糞便量屬于上一營養(yǎng)級的同化量.同化能的去向主要有呼吸作用消耗、流入下一營養(yǎng)級、未被利用和流向分解者.
根據題意和圖示分析可知:①表示動物獲取的食物量,②表示食入量,③表示食入量中被同化的量,而④是同化后除了呼吸作用以外積累的有機物的量,圖中每一部分都有未被下一環(huán)節(jié)利用的能量.

解答 解:A、次級生產量的食源可以是初級生產量,也可以是上一營養(yǎng)級的次級生產量,A錯誤;
B、在單位時間內由于動物和微生物(異養(yǎng)型)的生長和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量即為次級生產量,所以次級生產量等于同化量減去呼吸量,B錯誤;
C、哺乳動物與其食物之間的能量傳遞效率應為:$\frac{③}{①+未獲取量}$=10%-20%,C錯誤;
D、與變溫動物相比,恒溫動物需要消耗更多的能量維持體溫,所以細胞呼吸消耗的能量多,有機物的積累量(④)較少,所以恒溫動物的$\frac{④}{③}$值一般低于變溫動動物,D正確.
故選:D.

點評 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示人體內部分結締組織細胞的形成過程.成纖維細胞是疏松結締組織的主要細胞成分,其形成過程未經人為調控;A細胞到單核細胞、紅細胞的幾種途徑中部分屬于人為調控過程,PU、GATA為兩種蛋白質,是細胞內的調控因子.請回答下列問題:
(1)過程①發(fā)生的根本原因是基因的選擇性表達,過程②中,染色體組數目發(fā)生倍增的時期是有絲分裂后期.
(2)為長期培養(yǎng)胚胎干細胞,需建立一種培養(yǎng)體系,可按過程③途徑操作.首先在培養(yǎng)皿底部用胚胎成纖維細胞制備飼養(yǎng)層,當飼養(yǎng)層細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞會停止增殖.此時,培養(yǎng)皿底部形成的細胞層數是一層.然后將干細胞接種在飼養(yǎng)層上進行培養(yǎng),由此推測,胚胎成纖維細胞可以分泌抑制(干)細胞分化物質.
(3)圖中A、B、C、D四類細胞,有可能在骨髓中完成細胞分化的是B.
(4)研究發(fā)現,PU和GATA可以識別基因的特定序列,由此推測,其結構更接近下列物質中的④.
①DNA聚合酶、贒NA連接酶、勰孓D錄酶、芟拗泼
(5)若要使血紅細胞前體直接轉變成單核細胞,可行的人為調控措施是降低GATA的濃度或增加PU的濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.神經-體液-免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制.請回答下列有關問題.
(1)當機體中某感受器接受一定的刺激并產生興奮后,該興奮在各神經纖維上的傳導是單向(填“單向”或“雙向”)的.原因是興奮經過反射弧中的突觸結構時只能單向傳遞.
(2)甲亢是由于甲狀腺激素分泌過多所引起的,該激素分泌過多會對下丘腦和垂體的分泌活動產生抑制作用.因此,甲狀腺激素分泌的調節(jié)存在著分級調節(jié)和反饋調節(jié)的特點.
(3)當機體血糖含量升高時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮并傳到胰島,最終促進胰島分泌胰島素,進而調節(jié)血糖濃度下降.該途徑說明,血糖濃度的調節(jié)是神經--體液調節(jié)方式.
(4)免疫調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)過程中也具有重要作用.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關生命物質基礎和結構基礎的敘述中,錯誤的是(  )
A.C、H、O、N、P是核糖體、ATP、染色質、細胞膜共有的化學元素
B.并不是所有的細胞都含磷脂
C.糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識別作用的物質
D.神經細胞在靜息狀態(tài)下,也要利用膜上的載體蛋白進行葡萄糖的跨膜運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(如曲線乙).下列有關種群增長曲線的敘述,正確的是( 。
A.圖中c點時,環(huán)境阻力最小,種群增長速率最快
B.若乙表示酵母菌種群增長曲線,通過鏡檢觀察統(tǒng)計的結果比實際值低,因為其中有死亡的酵母菌個體
C.種群數量達K值以后,種群的基因頻率還發(fā)生變化
D.若乙表示草履蟲種群增長曲線,當種群數量達到e點后,種群中衰老個體將逐漸增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•興平市二模)某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗,進行了如下實驗:

①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌;

②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌;

③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌.

一段時間后進行離心,檢測到放射性存在的主要部位依次是( )

A.沉淀、上清液、沉淀和上清液

B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液

C.沉淀、上清液、沉淀

D.上清液、上清液、沉淀和上清液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•新余期末)血友病是一種伴X染色體隱性遺傳病,某對表現正常的夫婦均有一個患病的弟弟,但家庭的其他成員均不患病,他們的子女患病的概率為( )

A.0 B. C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•夷陵區(qū)月考)一對雌雄蛙,若用人工方法孕育出1000只蝌蚪,從理論上推算,至少需要卵原細胞和精原細胞的數量分別是( )

A.280和1000 B.1000和250

C.1000和4000 D.4000和2000

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領域.辣椒素的獲得途徑如圖.

(1)圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的脫分化(或去分化)和再分化過程.
(2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值低(填“高”或“低”)時,有利于芽的分化.對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應采取的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
(3)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數是70%.用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時,常用的酶是果膠酶和纖維素酶.
(4)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復合酶,其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖.
(5)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成紅色復合物.用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現以該菌的菌落為中心的透明圈.

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