8.如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)的是淀粉.這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素.
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是核苷酸,即圖中字母b所示的結(jié)構(gòu),各基本單位之間是通過②(①、②或③)連接起來的.
(3)丙圖化合物是由4個氨基酸分子失去3個分子的水而形成的,這種反應叫做脫水縮合,該化合物稱為四肽. 圖中表示R基的序號是②④⑥⑧,表示肽鍵的序號是③⑤⑦.該化合物中有1個氨基和2個羧基.
(4)蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是

分析 分析甲圖:甲圖為淀粉、糖原和纖維素的結(jié)構(gòu)模式圖,它們都是以葡萄糖為基本單位聚合形成的生物大分子.
分析乙圖:乙圖中含有堿基U,是RNA分子片段,其中②是磷酸二酯鍵,a是尿苷,b是(尿嘧啶)核糖核苷酸.
分析丙圖:丙圖中化合物是由4個氨基酸分子脫水縮合形成的四肽,其中①是氨基,②④⑥⑧都是R基團,③⑤⑦都是肽鍵;⑨是羧基.

解答 解:(1)由題圖知,淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體;植物細胞的儲能物質(zhì)是淀粉;糖原是動物細胞特有的多糖,肝糖原在維持血糖平衡中具有重要作用;纖維素不是能源物質(zhì),是細胞壁的主要組成成分.
(2)1分子核苷酸由1分子磷酸.1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成,即圖中的b;核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接,即圖中的②.
(3)由以上分析可知丙圖所示多肽為四肽;四個氨基酸分子脫水縮合形成四肽時,脫去了3個水分子.由圖可知該化合物中有2個游離的羧基(②和⑨中),1個游離的氨基①,R基有②④⑥⑧,蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成,該過程中形成的化學鍵為肽鍵,其結(jié)構(gòu)簡式為-CO-NH-,肽鍵為③⑤⑦.
(4)蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,結(jié)構(gòu)通式為
故答案為:
(1)淀粉  纖維素
(2)核苷酸      b      ②
(3)4  3     脫水縮合   四肽   ②④⑥⑧③⑤⑦1    2
(4)氨基酸  

點評 本題結(jié)合多糖結(jié)構(gòu)模式圖、RNA分子片段結(jié)構(gòu)圖和肽鏈結(jié)構(gòu)圖,考查糖類的種類及功能、RNA分子結(jié)構(gòu)特點、蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記糖類的種類和功能,明確多糖的基本單位是葡萄糖;識記RNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記氨基酸脫水縮合過程,能準確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學的知識答題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答([]填標號符號,橫線填文字):

(1)圖中結(jié)構(gòu)2是細胞壁,其主要成分由纖維素和果膠組成;
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[9]線粒體,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行有氧呼吸 的主要場所.
(3)結(jié)構(gòu)5為高爾基體,對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”;
(4)細胞內(nèi)有雙層膜結(jié)構(gòu)又是細胞控制中心的是細胞核;
(5)如果此圖為洋蔥根尖細胞,則應該沒有[4]葉綠體;
(6)西瓜果肉細胞中,糖類主要存在于[14]液泡 中.
(7)圖中13所指的是核糖體,它是細胞合成蛋白質(zhì)的場所.
(8)此細胞是植物(動、植物)細胞,判斷的理由該胞是有[14]液泡、[4]葉綠體、[2]細胞壁,而沒有中心體結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.人的中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的“獎賞通路”,通過多巴胺興奮此處的神經(jīng)元,傳遞到腦的“獎賞中樞”,可使人體驗到欣快感,因而多巴胺被認為是引發(fā)“獎賞”的神經(jīng)遞質(zhì),如圖是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控多巴胺釋放的機制,毒品和某些藥物能干擾這種調(diào)控機制,使人產(chǎn)生毒品或藥物的依賴.
(1)釋放多巴胺的神經(jīng)元中,多巴胺儲存在突觸小泡內(nèi),當多巴胺釋放后,可與神經(jīng)元A上的(特異性)受體結(jié)合,引發(fā)“獎賞中樞”產(chǎn)生欣快感.
(2)多巴胺釋放后,在其釋放的突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運蛋白,該蛋白可以和甲基苯丙胺(冰毒的主要成分)結(jié)合,阻礙多巴胺的回收,使突觸間隙中的多巴胺增加(填“增加”或“減少”);長期使用冰毒,會使神經(jīng)元A上的多巴胺受體減少,當停止使用冰毒時,生理狀態(tài)下的多巴胺“獎賞”效應減弱(填“增強”或“減弱”),以此造成毒品依賴.
(3)釋放多巴胺的神經(jīng)元還受到抑制性神經(jīng)元的調(diào)控,當抑制性神經(jīng)元興奮時,其膜內(nèi)電位變化為由負變正,是由Na+內(nèi)流造成的.其突觸前膜可以釋放γ-氨基丁酸,γ-氨基丁酸與突觸后膜上的受體結(jié)合,使Cl-內(nèi)流,從而使釋放多巴胺的神經(jīng)元受到抑制(填“興奮”或“抑制”),多巴胺的釋放量減少(填“增加”或“減少”).抑制性神經(jīng)元細胞膜上有嗎啡的受體,當人長時間過量使用嗎啡時,抑制性神經(jīng)元的興奮性減弱,抑制性功能降低,最終使得多巴胺釋放增加,“獎賞”效應增強.停用時,造成藥物依賴.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪組試劑在使用過程中,必須經(jīng)過加熱( 。
A.斐林試劑檢測還原糖的過程中
B.蘇丹Ⅳ染液檢測動物組織中的脂肪時
C.雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時
D.碘液檢測淀粉時

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細胞中水的敘述,錯誤的是( 。
A.都是以游離的形式存在B.少數(shù)以結(jié)合水的形式存在
C.是構(gòu)成細胞的重要化合物D.是細胞代謝活動的介質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟.要把視野中的物像從圖①轉(zhuǎn)為圖②時,操作過程的正確順序是(  )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋     ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器       ⑤玻片向左下方移動   ⑥玻片向右上方移動.
A.①→②→③→④B.⑤→④→③→②C.③→①→②D.⑤→④→①→②

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖.圖中①~⑤表示反應過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細胞的相應結(jié)構(gòu).請據(jù)圖作答:

(1)上圖中,反應過程②的場所是葉綠體基質(zhì),反應過程⑤的場所是線粒體內(nèi)膜,G指的物質(zhì)是CO2
(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學能,再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學能.在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點(光合速率等于呼吸速率時的光照強度)時,單位時間內(nèi)A~L各物質(zhì)的量的關(guān)系為C.
A.A<B            B.E=F             C.G=I            D.D<K.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.不同的組織細胞所處的內(nèi)環(huán)境是不同的,下列說法不正確的是( 。
A.組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境:組織液
B.毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境:血漿
C.毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境:淋巴、組織液
D.紅細胞生活的內(nèi)環(huán)境:血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某學校共有學生1300人,紅綠色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),該群體中色盲基因的頻率約為8%,700名女生中有患者25人,攜帶者有50人,則男生中色盲的人數(shù)應為( 。
A.30B.54C.60D.108

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