下列關于人類遺傳病的敘述正確的是

A.人類遺傳病屬于先天性疾病

B.單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病

C.21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條

D.統(tǒng)計調查某種遺傳病的發(fā)病率應在某個典型的患者家系中調查統(tǒng)計

 

C

【解析】

試題分析:人類遺傳病不一定是先天性疾病,如多基因遺傳病易受環(huán)境影響,故A錯誤;單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病,故B錯誤;21三體綜合征患者的體細胞中比正常人多了一條21號染色體,故體細胞染色體數(shù)目為47條,故C正確;統(tǒng)計某種遺傳病的發(fā)病率時應在人群中隨機調查并計算,故D錯誤。

考點:本題考查人類遺傳病的有關知識,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

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某二倍體植株的下列部分,經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后肯定能獲得純合子的是(  )

A.根 B.莖 C.葉 D.花粉

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高一下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是

A. 西瓜由于水肥充足而長得碩大

B. 人由于曬太陽而皮膚變黑

C. 紫外線照射使人患皮膚癌

D. 鐮刀型細胞貧血癥

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高一下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

性狀分離比的模擬實驗中,每次抓出統(tǒng)計過的小球都要重新放回桶內,其原因是

A. 表示兩種配子的數(shù)目要相等 B. 避免小球的丟失

C. 避免小球損壞 D. 小球可再次使用

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省清遠市度高一第二學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞減數(shù)第一次分裂過程中會出現(xiàn)

A.同源染色體配對(聯(lián)會) B.同源染色體彼此分離

C.著絲點分裂 D.姐妹染色單體分離

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省清遠市度高一第二學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對某種植物進行測交實驗,后代有四種表現(xiàn)型,它們的數(shù)量分別是49、52、50、51,這株植物的基因型不可能是

A.MmNnPP B.mmNnPp    C.MmNNpp    D.MMNnPp

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省清遠市度高一第二學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖能表示一個染色體組的是

 

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)高一下學期期末水平調研測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)果蠅的灰身和黑身、截毛和剛毛為兩對相對性狀,分別受基因A、a和D、d控制?蒲行〗M用一對表現(xiàn)型均為灰身剛毛的雌雄果蠅進行雜交試驗,發(fā)現(xiàn)其結果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進行多次重復實驗,每次結果都如下圖所示。請據(jù)圖回答:

(1)對上述遺傳現(xiàn)象進行分析,體色性狀中的顯性性狀是___________。體色和剛毛長短這兩對性狀中屬于伴性遺傳的是__________。

(2)從理論上分析,子代中灰身剛毛雌果蠅的基因型有____________種,灰身剛毛雌果蠅與黑身剛毛雌果蠅的比例為_____________________。

(3)該實驗結果與理論分析不吻合的原因可能是基因型為______或________的個體不能正常發(fā)育成活。若要進一步驗證這種推測,可以從其他類型中選擇表現(xiàn)為_________的純合雌果蠅和_________純合雄果蠅進行雜交實驗。如果后代只有雄果蠅,沒有雌果蠅,則證明不能成活的是基因型為______的個體。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假定五對等位基因自由組合,則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產生的子代中,有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是( )

A.1/32 B.1/8 C.1/16 D.1/4

 

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