【題目】真核細(xì)胞中的DNA分布在下列哪些結(jié)構(gòu)

① 細(xì)胞核 ② 葉綠體 ③ 擬核 ④ 線(xiàn)粒體

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

【答案】D

【解析】

真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線(xiàn)粒體、葉綠體也含有少量DNA；與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，DNA存在于原核細(xì)胞的擬核區(qū)。

①真核細(xì)胞中，DNA主要存在于細(xì)胞核中，①正確；

②真核細(xì)胞的葉綠體含有少量的DNA，②正確；

③真核細(xì)胞中不存在擬核，③錯(cuò)誤；

④真核細(xì)胞中的線(xiàn)粒體含有少量的DNA，④正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，水分子可以透過(guò)半透膜，而蔗糖分子則不能。當(dāng)滲透達(dá)到平衡時(shí)，液面差為m。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 滲透平衡時(shí)，燒杯中的水分子仍然能夠進(jìn)入漏斗

B. 滲透平衡吋，溶液S1的濃度大于溶液S2的濃度

C. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時(shí)m將增大

D. 若向燒杯中加入適量同現(xiàn)S2濃度相等的庶糖溶液，再次平衡時(shí)m將減小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示1 000 m 持續(xù)全速游泳對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員不同生理期雌二醇（一種雌激素）、胰島素水平的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）雌二醇屬于_____________類(lèi)化合物。

（2）1 000 m 持續(xù)全速游泳會(huì)使女子運(yùn)動(dòng)員雌二醇激素水平_____________。

（3）由圖中檢測(cè)結(jié)果可推測(cè)，影響雌二醇激素水平的因素有_____________。

（4）1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平，合理的解釋有_____________（填下列字母）。

a．胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)受到抑制
b．收縮肌群對(duì)胰島素的利用量增加

c．胰島素為運(yùn)動(dòng)提供能量
d．血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少

（5）1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平，有利于肝糖原分解和_____________，以保持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。

（6）葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個(gè)成員，其中對(duì)胰島素敏感的GLUT4。

①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于_____________，以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要。

②據(jù)圖3分析，當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后， 經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起_____________的融合，從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。

③結(jié)合圖3分析，下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有_____________ （填下列字母）。

a．體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體

b．體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體

c．信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失

d．胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將觀察到的某個(gè)細(xì)胞大小變化情況繪制成了如下曲線(xiàn)（細(xì)胞的韌始大小相對(duì)值記為1）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)始終是用顯微鏡的低倍鏡觀察

B. a-b段細(xì)胞失水，c-d段細(xì)胞吸水

C. d-e段細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度

D. e時(shí)液泡的顏色比a時(shí)淺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小麥育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）已知高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗�。�R）對(duì)易感�。�r）為顯性，兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。親本基因型為ddrr和DDRR，在培育矮稈抗病小麥品種過(guò)程中，F1自交產(chǎn)生F2，F2中矮稈抗病類(lèi)型所占的比例是_________。

（2）E→F→G途徑的育種方法是_____________，其中F過(guò)程是________________，G過(guò)程常用的方法是___________________________________________________。

（3）要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中________（填字母）表示的技術(shù)手段最合理，該育種方法是______________。

（4）圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是________（填字母）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(　　)

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙換為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體骨髓中存在少量屬于多能干細(xì)胞的間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC)，下圖為MSC分裂、分化成多種組織細(xì)胞的示意圖，下列敘述正確的是

A. 不同誘導(dǎo)因素使MSC分化形成不同類(lèi)型的細(xì)胞

B. 組織細(xì)胞中的DNA和RNA與MSC中的相同

C. MSC不斷增殖分化，所以比組織細(xì)胞更易衰老

D. MSC中的基因都不能表達(dá)時(shí)，該細(xì)胞開(kāi)始凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲圖表示—個(gè)細(xì)胞周期，乙圖表示處于bc期的一個(gè)細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是

A. a→a為一個(gè)細(xì)胞周期

B. DNA復(fù)制發(fā)生于ab期

C. 乙圖細(xì)胞將發(fā)生DNA雙鏈解開(kāi)

D. 乙圖細(xì)胞將發(fā)生染色單體分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示通過(guò)基因工程培育抗蟲(chóng)棉時(shí)，從蘇云金芽孢桿菌中提取抗蟲(chóng)基因“放入”棉花細(xì)胞中與棉花的DNA分子結(jié)合起來(lái)而發(fā)揮作用的過(guò)程示意圖。以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 該技術(shù)的核心內(nèi)容是構(gòu)建基因表達(dá)載體

B. 目的基因在抗蟲(chóng)棉中的遺傳要遵循基因的分離定律

C. 圖中Ⅰ常直接從大腸桿菌中獲取

D. 剔除培育成功的抗蟲(chóng)棉體內(nèi)的四環(huán)素抗性基因會(huì)影響抗蟲(chóng)基因的表達(dá)

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