8.圖為某四倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
花藥中未成熟的花粉$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$叢芽$\stackrel{③}{→}$完整植株.
A.過程①②分別表示脫分化、再分化
B.過程②要將愈傷組織轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上
C.過程①②③說明花粉細胞具有全能性
D.過程③獲得的完整植株均為純合子

分析 分析題圖:圖示是花藥離體培養(yǎng)過程:

因此,圖中①表示脫分化,②③表示再分化.

解答 解:A、圖中過程①表示脫分化,②③表示再分化,A正確;
B、過程②要將愈傷組織轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上,B正確;
C、過程①、②、③是植物組織培養(yǎng)過程,由花粉細胞最終獲得了完整植物個體,說明花粉細胞具有全能性,C正確;
D、過程③獲得的完整植株屬于單倍體植株,高度不育,不能自交產(chǎn)生后代,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結(jié)合花藥離體培養(yǎng)過程圖,考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、原理、條件及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列性狀中屬于相對性狀的是( 。
A.人的有耳垂與體重B.狗的長毛與短毛
C.豚鼠的白毛與藍眼D.棉花的細絨與長絨

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細胞及其結(jié)構(gòu)的敘述正確的是(  )
A.細胞不一定具有生物膜系統(tǒng)
B.無核仁的細胞不能合成蛋白質(zhì)
C.自養(yǎng)生物的細胞一定含有葉綠體
D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖為細胞有絲分裂某時期的圖象,下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.此圖為植物細胞有絲分裂前期的圖象
B.此圖為動物細胞有絲分裂后期的圖象
C.此圖為植物細胞有絲分裂中期的圖象
D.此圖為動物細胞有絲分裂中期的圖象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)腐乳制作的說法中,正確的是( 。
A.發(fā)酵瓶可用沸水消毒B.豆腐的發(fā)酵以曲霉為主
C.裝瓶腌制時底層處需加大用鹽量D.制作鹵湯時,酒精的含量越高越好

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于微生物培養(yǎng),敘述錯誤的是( 。
A.細菌一般在30--37℃下培養(yǎng)1--2天
B.不同種類的微生物,一般需要相同培養(yǎng)溫度和時間
C.霉菌一般在25--28度下培養(yǎng)3--4天
D.放線菌一般在25--28度下,培養(yǎng)5--7天

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.人類在生產(chǎn)活動中,要避免大自然的懲罰,應(yīng)具有的觀點和正確做法是( 。
①要樹立保護環(huán)境的法制觀念
②只有講究生態(tài)效益,才能有穩(wěn)定的經(jīng)濟效益
③優(yōu)先考慮經(jīng)濟效益,充分開發(fā)利用自然資源
④遵循生態(tài)系統(tǒng)的客觀規(guī)律,合理開發(fā)利用自然資源
⑤保護并大量發(fā)展對人類有利的物種,消滅對人類不利的種群
⑥保護森林資源的最佳方案是禁止采伐樹木
⑦要保護池塘生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)禁止捕魚
⑧加強動物資源保護,首先要禁止任意捕殺動物,再就是要保護好動物生活所需要的自然環(huán)境.
A.①③④⑦B.①②④⑧C.①⑤⑥⑦D.①②⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達過程.據(jù)圖回答:

(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外,酶和原料也不同.
(2)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學(xué)組成是核糖和尿嘧啶(寫中文名稱).
(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為中心法則.圖三中可在人體正常細胞內(nèi)發(fā)生的過程有:①③⑤(填序號).
(4)圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因,將Bt基因?qū)嗣藁毎麜r,為避免基因轉(zhuǎn)移影響其他植物,一般不會將該基因轉(zhuǎn)入到棉花細胞的細胞核中,d過程對應(yīng)于圖三中③⑤過程(填序號).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下左圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系,圖乙為某種生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的基本模式。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請寫出圖甲中的食物鏈 。

(2)若圖甲表示碳元素循環(huán)示意圖,則還應(yīng)添加的途徑是 。

(3)圖甲中的C屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 (填成分),它從D中獲取的能量最多為

(4)圖乙中的生產(chǎn)者是____________(舉出兩個例子),沼氣池中的生物屬于__________(生態(tài)系統(tǒng)的成分)。

(5)圖乙示生態(tài)系統(tǒng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,其具有的優(yōu)點是________________。

(6)該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過______________。

(7)請根據(jù)下列物質(zhì)交換關(guān)系補充方框中的生態(tài)系統(tǒng)的成分:

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