6.圖甲表示洋蔥根尖有絲分裂,圖乙表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線.其中A、B、C、D、E為細(xì)胞代號(hào).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),取材的根尖長(zhǎng)度為2mm左右,不能過(guò)長(zhǎng),也不能過(guò)短,以獲取根尖分生區(qū)細(xì)胞.
(2)在觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí),往往看到視野中有大量的間期細(xì)胞,而分裂期的細(xì)胞較少.其原因是在細(xì)胞周期中間期所占時(shí)間長(zhǎng)(分裂期所占時(shí)間短).
(3)根據(jù)細(xì)胞周期寫出圖甲所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序是DABCE.
(4)圖甲中,B細(xì)胞處于有絲分裂中期,其主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道面上,紡錘體清晰可見(jiàn).
(5)圖乙表示的細(xì)胞中的成分是核DNA,它的生物學(xué)作用是遺傳信息的攜帶者(遺傳物質(zhì)),在真核細(xì)胞中,它主要分布在細(xì)胞核內(nèi).

分析 分析題圖甲:A圖染色體散亂分布于細(xì)胞內(nèi),是有絲分裂前期;B著絲點(diǎn)排列于細(xì)胞中央是有絲分裂中期;C著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),處于有絲分裂后期;D有核仁、核膜,處于有絲分裂間期;E新的細(xì)胞壁正在形成,處于有絲分裂末期.
圖乙:該圖為細(xì)胞有絲分裂過(guò)程DNA的數(shù)量變化,a~d為間期,d~e為前期,e~f為中期,f~g為后期,g~h為末期.

解答 解:(1)制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),取材的根尖長(zhǎng)度在2mm左右,以獲取根尖分生區(qū)細(xì)胞.
(2)在觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí),視野中有大量的間期細(xì)胞,而分裂期的細(xì)胞較少.原因是在細(xì)胞周期中間期所占時(shí)間長(zhǎng)(分裂期所占時(shí)間短).
(3)根據(jù)試題分析,在一個(gè)細(xì)胞周期中甲圖中所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序DABCE.
(4)圖甲中,B細(xì)胞中染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,染色體的著絲排列在細(xì)胞中央的赤道面上,為有絲分裂中期:
(5)圖乙是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程DNA的數(shù)量變化,DNA是遺傳信息的攜帶者,在真核細(xì)胞中主要分布在細(xì)胞核內(nèi).
故答案為:
(1)分生 
(2)間期所占時(shí)間長(zhǎng)(分裂期所占時(shí)間短) 
(3)DABCE 
(4)中 染色體的著絲點(diǎn) 
(5)核DNA 遺傳信息的攜帶者(遺傳物質(zhì)) 細(xì)胞核

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.表中是H2O2在不同條件下的分解.據(jù)表回答:
試管號(hào)處理現(xiàn)象(略)
12ml H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
22ml H2O2+2滴FeCl3產(chǎn)生氣泡較多
32ml H2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
42ml H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液基本同1
52ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
62ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
7******
(1)1號(hào)與3號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶具有催化作用.
(2)2號(hào)與3號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶具有的特性是高效性,其中自變量是不同的催化劑
(3)要說(shuō)明酶的活性受溫度的影響,可以通過(guò)3和4號(hào)試管的對(duì)照.
(4)設(shè)置5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)試管對(duì)照實(shí)驗(yàn)是要探究PH對(duì)酶活性的影響.7號(hào)試管的處理為2mLH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015年河南南陽(yáng)部分示范高中(五校)高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是甲、乙、丙三種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則對(duì)應(yīng)的基因型可依次表示為( )

A.AaBb,AAaBbb,Aaaa

B.AaaaBBbb,Aaa,AABB

C.AAaaBbbb,AaaBBb,AaBb

D.AaaaBbbb,AAabbb,ABCD

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.組織樣液中滴加斐林試劑后,未產(chǎn)生磚紅色沉淀說(shuō)明不含還原糖
B.制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),待根長(zhǎng)到5cm時(shí),切取根尖2〜3mm制作裝片
C.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,95%酒精的用途是與鹽酸混合用于解離
D.觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體,需要8%鹽酸處理后再用健那綠染色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料或調(diào)查對(duì)象的選擇,合理的是(  )
A.探究溫度對(duì)酶活性的影響--過(guò)氧化氫溶液
B.觀察染色體數(shù)量變化--蝗蟲精母細(xì)胞
C.觀察線粒體--黑藻細(xì)胞
D.尿糖檢測(cè)--淀粉試紙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.適宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)生根,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的是生長(zhǎng)素類似物.生長(zhǎng)素類似物的生理作用,也與濃度具有很大關(guān)系. 為研究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
 組別
步驟
ABCDEF
配制溶液蒸餾水200mg/L
2,4-D溶液
400mg/L
2,4-D溶液
600mg/L
2,4-D溶液
X1000mg/L
2,4-D溶液
選擇插條選取該植物生長(zhǎng)時(shí)期,帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干,隨機(jī)分成6等分,并編號(hào)
浸泡插條Y
插條及培養(yǎng)浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均適宜且相同
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
請(qǐng)分析回答:
(1)表格中X的內(nèi)容是:800mg/L2,4-D溶液.表格中Y的內(nèi)容是:分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4-D溶液浸泡插條12小時(shí).
(2)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是起對(duì)照作用;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上不用生長(zhǎng)素,原因是:生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明在一定濃度范圍內(nèi),隨著生長(zhǎng)素類似物濃度的增加,扦插枝條的生根數(shù)逐漸增加;超過(guò)一定濃度范圍后,隨著生長(zhǎng)素類似物濃度的繼續(xù)增加,扦插枝條的生根數(shù)又逐漸減少
(4)在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究2,4-D溶液促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路:在2,4-D濃度為400mg/L與600mg/L之間按一定濃度梯度設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,其他條件保持一致且適宜,按題目表格中實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以生根數(shù)(平均根長(zhǎng)等)為指標(biāo)確定最適濃度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于RNA的敘述中正確的是(  )
A.每個(gè)mRNA上都含有64種密碼子,可攜帶從DNA轉(zhuǎn)錄來(lái)的遺傳信息
B.每種tRNA上都有反密碼子,特定的空間結(jié)構(gòu)致使分子內(nèi)部含有若干氫鍵
C.具有催化功能的RNA是一種酶,這種RNA能為被催化的底物提供活化能
D.rRNA是核糖體的重要組成成分,核糖體上存在A-T和T-A的配對(duì)方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖表示兩個(gè)生理過(guò)程.其中乙圖中的③代表多肽.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩圖分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)生理過(guò)程.乙過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體.
(2)甲圖中③表示RNA聚合酶.
(3)甲圖中的②與乙圖中的②(用數(shù)字表示)是同一物質(zhì).
(4)由乙圖信息推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為CATCGTCTGACGGAG..

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)的進(jìn)化過(guò)程,下列敘述合理的是( 。
A.部分細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的,與細(xì)胞膜存在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系
B.僅細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)發(fā)生了進(jìn)化,核糖體、遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化
C.核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相互聯(lián)系,形成細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)自由進(jìn)出的通道
D.線粒體、葉綠體也是完全由細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案