19.藍藻與酵母菌的相同之處是( 。
A.都有擬核B.都有線粒體
C.都能進行光合作用D.都能進行有氧呼吸

分析 真核細胞與原核細胞的區(qū)別:與真核細胞相比,原核細胞沒有核膜包被的細胞核,沒有染色體和具膜結(jié)構(gòu)的細胞器;共同點是:都具有細胞膜、DNA、核糖體等;藍藻是原核生物,酵母菌是真核生物.

解答 解:A、酵母菌是真核生物,不具有擬核,A錯誤;
B、藍藻是原核生物,不具有線粒體,B錯誤;
C、酵母菌不能進行光合作用,C錯誤;
D、酵母菌是兼性厭氧生物,藍藻是好氧生物,D正確.
故選:D.

點評 本題旨在考查酵母菌和藍藻的結(jié)構(gòu)特點和功能特點的了解和識記.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)基因突變和基因重組的說法正確的是( 。
A.基因突變是廣泛存在的,并且對生物自身可能有害
B.DNA中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變
C.基因突變和基因重組都可以產(chǎn)生新的性狀
D.基因重組發(fā)生在受精作用的過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.通常情況下,莖的外表皮吸水和失水能力很差.取4cm長的莖段,將其縱向切開3cm.將四根切開后的莖段分別置于四種不同濃度的蔗糖溶液中處理30分鐘,莖段形狀如圖所示.分析四種蔗糖溶液濃度大小關(guān)系為(  )
A.甲>。颈疽B.。颈炯祝疽C.甲>丙>乙>丁D.乙>甲>丙>丁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得了能降解石油成分的“多環(huán)芳烴菲”的菌株,步驟如圖所示.下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.①~③錐形瓶中的選擇培養(yǎng)基的唯一碳源為多環(huán)芳烴菲
B.錐形瓶和培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基都需要通過高溫蒸汽滅菌
C.④中接種時2~5區(qū)域劃線起點要從上一區(qū)域末端開始
D.若④中菌落形狀、顏色不同,則這些菌落構(gòu)成一個種群

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列與生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)的敘述,不正確的是( 。
A.捕食者的存在會影響被捕食者的生存,但不會降低生物多樣性
B.食物鏈的每一個環(huán)節(jié)都會產(chǎn)生大量的熱量,該部分能量不能被用于有機物的合成
C.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的各種信息傳遞方式均可發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間
D.生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調(diào)節(jié)既發(fā)生在生物之間,也發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,不正確的是( 。
A.制作果醋時,必須向發(fā)酵裝置不斷的補充無菌空氣,以保證醋酸菌的生長
B.制作腐乳時,毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵
D.制作果酒、果醋、腐乳的過程中,都應(yīng)該防止微生物的生長和繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.染色體為AaBb的個體,正常情況下不可能產(chǎn)生的配子是( 。
A.AaB.ABC.aBD.ab

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.與植物體細胞雜交相比,動物細胞融合特有的融合方法是( 。
A.振動B.離心C.PEGD.滅活的病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述中,正確的是( 。
A.工業(yè)生產(chǎn)時需要為固定化酶提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.固定化酶菌比游離的酵母菌利用葡萄糖的效率要高
C.用稀釋涂布平板法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌實際數(shù)目低
D.探究加酶洗衣粉的最適溫度時,污漬的種類屬于自變量

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