【現(xiàn)代生物科技專題】利用基因工程等技術(shù)手段可以培育備種抗性植物品種。回答下列問題:
(1)基因工程技術(shù)的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,這一構(gòu)建過程中需要用到的工具酶為________。
(2)科學(xué)家利用基因工程技術(shù)獲得了含有抗性基因的甘藍(lán)細(xì)胞,這一技術(shù)運(yùn)用的原理是________,將抗性基因?qū)敫仕{(lán)細(xì)胞的常用方法有________管通道法、基因槍法和花粉。
(3)通常采用________技術(shù)來檢測(cè)抗性基因是否插入了甘藍(lán)基因組。抗性基因在甘藍(lán)細(xì)胞中表達(dá)時(shí)是遵循中心法則的,請(qǐng)用箭頭和文字寫出基因表達(dá)的過程中遺傳信息在不同分子之間的流動(dòng)情況________。
(4)將含有抗性基因的甘藍(lán)細(xì)胞培育成抗性植株,運(yùn)用的生物技術(shù)是_________,該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是____。所用培養(yǎng)基中添加的植物激素可以誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過_________,從而形成抗性植株。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
患糖尿病的病人尿液中含有葡萄糖(一種還原糖),患腎小球腎炎(腎炎)的人尿液中含有蛋白質(zhì),今有正常人、糖尿病人和腎炎病人的三分尿樣,由于某種原因尿樣的標(biāo)簽失落,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別出這三種尿樣并打上標(biāo)簽。
(1)鑒別實(shí)驗(yàn)的原理是:利用不同的尿中含有的某些特殊化學(xué)成分,不同的化學(xué)試劑能夠與某些特殊成分反應(yīng)產(chǎn)生 來進(jìn)行區(qū)分。
(2)鑒別過程:
①用三支試管分別取三種尿樣各2mL于試管中,在三支試管中分別加入2mL新配制的 試劑,再將這三支試管 ,如果試管中出現(xiàn)________________,則說明這試管中盛的是糖尿病人的尿樣。
②另用二支試管分別取剩下的兩種尿樣各2mL于試管中,分別向兩只試管中先加入 ,再向兩試管中加入 振蕩搖勻,若一試管溶液出現(xiàn)___________,則該試管的尿樣為腎炎病人的尿樣,另一試管中盛的正常人的尿樣。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南師大附中高二上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體氨基酸的敘述,正確的是( )
A. 氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位
B. 酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因
C. 不同氨基酸的R基一定不同
D. 非必需氨基酸的合成與基因的功能無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)膽固醇可以轉(zhuǎn)化為
A.生長激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.維生素D
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.11周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
組成小麥和噬菌體體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類分別是
A.8、5;8、5 B.8、5;4、4
C.4、4;4、4 D.4、5;4、5
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為某植物種子萌發(fā)過程中干重變化曲線,圖乙為密閉容器中種子萌發(fā)初期02的吸收量和C02的釋放量的變化曲線。
(1)圖甲中,曲線a—b段下降比b—c段下降緩慢的原因是________。c-d段上升的原因是________。
(2)圖乙中,表示CO2的釋放量變化的曲線是 (“①”或“②”)。e點(diǎn)之后的曲線表示的細(xì)胞呼吸方式為 。
(3)圖乙中,曲線②達(dá)到峰值后又下降的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是
①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析的敘述,正確的是
A.在糖蛋白溶液中加入雙縮脲試劑,溶液中會(huì)有磚紅色沉淀生成
B.健那綠可將活的人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色
C.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破
D.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,漂洗的目的是洗去多余的染液以便于觀察
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
冬泳愛好者躍入冰冷的河水后,機(jī)體發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí)
A.汗液分泌增強(qiáng) B.皮膚血管舒張
C.產(chǎn)熱量增加 D.產(chǎn)熱量大于散熱量
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