A、蘆花公雞和蘆花母雞 |
B、非蘆花公雞和蘆花母雞 |
C、非蘆花公雞和非蘆花母雞 |
D、蘆花公雞和非蘆花母雞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制性核酸內(nèi)切酶 |
B、DNA聚合酶 |
C、DNA連接酶 |
D、載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程所用的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體 |
B、所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列 |
C、常用的運(yùn)載體---質(zhì)粒都來源于原核生物 |
D、通過基因工程能定向改造生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制定環(huán)境保護(hù)法規(guī) |
B、禁止開發(fā)、利用森林 |
C、建立自然保護(hù)區(qū) |
D、植樹種草,提高森林覆蓋率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在放置瓊脂塊前,要將去掉尖端的胚芽鞘在蒸餾水中浸泡 |
B、在光下和黑暗處進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同 |
C、乙圖說明生長(zhǎng)素在較低濃度時(shí)能促進(jìn)植物生長(zhǎng),超過最適濃度則促進(jìn)作用減弱 |
D、胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因是瓊脂塊偏放在胚芽鞘橫切面上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信息素屬于物理信息 |
B、蝙蝠的回聲定位體現(xiàn)了信息對(duì)種間關(guān)系的調(diào)節(jié) |
C、動(dòng)物行為與信息傳遞無(wú)關(guān) |
D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不能體現(xiàn)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膜載體蛋白的合成不需要ATP |
B、葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白 |
C、線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同 |
D、變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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