【題目】某研究小組對(duì)某自然保護(hù)區(qū)中的甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)量進(jìn)行了為期4年的連續(xù)跟蹤調(diào)查,計(jì)算出值(表示當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量與前一年末種群個(gè)體數(shù)量的比值),并繪制出如圖所示曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.第2年年末,甲種群數(shù)量比乙種群數(shù)量多
B.第1~3年,甲種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)期,甲、乙種群數(shù)量相等的可能性極小
D.乙種群在這4年中,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
【答案】A
【解析】
由圖可知,甲種群:1-3年,值>1,故種群數(shù)量升高;3-4年,值<1,種群數(shù)量下降。乙種群數(shù)量始終在升高。
A、根據(jù)圖中信息無(wú)法判斷第2年末甲和乙種群數(shù)量關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、第1-3年甲種群數(shù)量增長(zhǎng)速率先增大后減小,呈S型增長(zhǎng),B正確;
C、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)期甲、乙種群值相等,與二者的種群數(shù)量沒(méi)有關(guān)系,故二者的數(shù)量相等的可能性極小,C正確;
D、乙種群在這4年中種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng),是J型增長(zhǎng),D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程的第一步是篩選獲取目的基因,利用PCR技術(shù)獲取目的基因是一種常用的手段。圖示某DNA分子經(jīng)切后,DNA片段自身環(huán)化并利用PCR技術(shù)擴(kuò)增的部分過(guò)程。
(1)PCR與生物體內(nèi)DNA復(fù)制過(guò)程不同,解旋時(shí)不需要_______________酶催化而是通過(guò)_______________實(shí)現(xiàn)的,因此PCR技術(shù)使用的DNA聚合酶必須是_______________的。
(2)如果在某基因組中定位了一個(gè)目的基因X,其堿基序列未知,但已知X臨近區(qū)域的一段DNA序列,此時(shí)可利用圖示方法進(jìn)行目的基因的篩選和擴(kuò)增。作用于圖示多個(gè)酶切點(diǎn)的限制酶種類應(yīng)_______________(相同/不同)。操作時(shí)根據(jù)圖中的_______________設(shè)計(jì)引物,將含有目的基因的DNA片段克隆出來(lái),為便于目的基因與載體結(jié)合,可在_______________添加特定的限制酶識(shí)別序列。
(3)實(shí)踐中也常用RT-PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,這種技術(shù)是以RNA為模板。若利用RT-PCR技術(shù)擴(kuò)增胰島素基因,應(yīng)選擇_______________細(xì)胞提取RNA。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年7月,農(nóng)業(yè)部武川農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧交錯(cuò)帶油葵光合作用日變化進(jìn)行了研究,下圖展示了其7月28日這天的部分研究數(shù)據(jù)。回答下列問(wèn)題:
(1)數(shù)據(jù)中的“光合速率”是指________(填“總”或“凈”)光合速率,判斷依據(jù)是_______________________。
(2)中午11:00~14:00時(shí),光合速率出現(xiàn)了一個(gè)低谷,這段時(shí)間限制光合作用速率的環(huán)境因素更可能是______________________。
(3)圖中胞間二氧化碳濃度和光合速率呈_______(填“正”或“負(fù)”)相關(guān),出現(xiàn)這種相關(guān)性的原因是_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是
A. 因動(dòng)物細(xì)胞具有接觸抑制特性,可在培養(yǎng)瓶壁上出現(xiàn)多層細(xì)胞
B. 原代培養(yǎng)過(guò)程中大多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變
C. 二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的
D. 培養(yǎng)液中加入抗生素以防培養(yǎng)過(guò)程的污染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,某草原決定實(shí)施退耕還草措施,進(jìn)行農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,走可持續(xù)農(nóng)業(yè)道路。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)退耕還草后發(fā)生的演替類型是____,隨著時(shí)間的推移,植物種類和數(shù)量越來(lái)越多,在垂直方向上具有明顯的____現(xiàn)象。
(2)某科研人員欲調(diào)查退耕還草后某捕食瓢蟲(chóng)的種群密度,則其調(diào)查方法是____,調(diào)查時(shí)的關(guān)鍵是______________。
(3)退耕還草后該地分布著許多開(kāi)花植物,為蜜蜂提供了“有食物”的信息,吸引蜜蜂前來(lái)采蜜并幫助植物傳粉,這一現(xiàn)象說(shuō)明信息傳遞能夠___________。
(4)下圖是退耕還草后部分食物網(wǎng)圖。要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示生物外,還應(yīng)有____________,圖中蚜蟲(chóng)和木虱的關(guān)系是_______,若大葉苜蓿固定的能量是a J·hm-2·a-1,則捕食瓢蟲(chóng)最多獲得的能量是____J·hm-2·a-1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答下列問(wèn)題:
(1)將實(shí)驗(yàn)流程按先后順序補(bǔ)充完整:_______________、_______________。
(2)凝膠色譜法的基本原理是根據(jù)_______________________分離蛋白質(zhì)。
(3)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除______________,洗滌干凈的標(biāo)志是_____________________。為防止血液凝固,在采血容器中通常要預(yù)先加入____________(抗凝劑)。
(4)下圖是凝膠色譜法分離血紅蛋白時(shí)樣品加入過(guò)程的示意圖,正確的加樣順序是________。
(5)在凝膠色譜操作過(guò)程中,一旦發(fā)生洗脫液流干,露出凝膠顆粒的現(xiàn)象,解決的辦法是:___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研究了低溫對(duì)黑藻凈光合速率(放氧速率)和細(xì)胞呼吸速率(耗氧速率)的影響,其他條件相同且適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)黑藻在葉綠體中進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣的部位是____________。伴隨著氧氣的產(chǎn)生,在此處發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是___________。
(2)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)定耗氧速率需要在____________條件下進(jìn)行,溫度主要通過(guò)影響____________進(jìn)而影響細(xì)胞代謝。當(dāng)溫度為6℃時(shí),黑藻的放氧速率和耗氧速率的比值____________(“大于”“小于”或“等于”)1。
(3)在某溫度條件下測(cè)得黑藻的放氧速率為30μmol/(mg·h),耗氧速率為15μmol/(mg·h)。在相同的條件下,一晝夜24h中,白天至少光照____________h才能確保植物的正常生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線,敘述正確的為
A. 該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
B. 該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時(shí)期
C. 該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段
D. 該圖若為有絲分裂,則ef段的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果醋的制作離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)醋酸菌的作用。某學(xué)者先將優(yōu)質(zhì)醋接種在含高酒精度的培養(yǎng)液中進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),然后將擴(kuò)大培養(yǎng)后的樣液稀釋并接種在含碳酸鈣粉末的固體培養(yǎng)基上進(jìn)行分離培養(yǎng),最終分離得到耐高酒精度的醋酸菌優(yōu)良品種。請(qǐng)回答:
(1)與醋酸菌的醋酸發(fā)酵相比,利用酵母菌制作果酒需要的環(huán)境條件是_____。
(2)對(duì)培養(yǎng)液、培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常采用的方法是______,對(duì)接種器進(jìn)行滅菌常采用的方法是________。
(3)在擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),液體培養(yǎng)液中酒精的作用是______。在分離培養(yǎng)時(shí),對(duì)擴(kuò)大培養(yǎng)后的樣液進(jìn)行梯度稀釋,其目的是______。
(4)在分離培養(yǎng)時(shí),醋酸菌的代謝產(chǎn)物能使碳酸鈣分解,從而在醋酸菌菌落的周圍會(huì)出現(xiàn)________,應(yīng)選擇________的菌落為目的菌。
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