在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定
B、花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的好材料
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、鮮肝研磨液是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料
考點(diǎn):檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答: 解:A、馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,但所含的糖為淀粉,屬于非還原性糖,所以不可用于可溶性還原糖的鑒定,A錯(cuò)誤;
B、花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的好材料,用蘇丹Ⅲ染液,可觀察到橘黃色,B正確;
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料,用雙縮脲試劑,可觀察到紫色,C正確;
D、動(dòng)物細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),所以鮮肝研磨液是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是
 
.組成生物的氨基酸有約
 
種.
(2)圖中④的名稱是
 
;圖中表示R基的代號(hào)是
 

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的內(nèi)環(huán)境是( 。
A、血液和組織液B、組織液和淋巴
C、淋巴和血液D、血漿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的一種方式.下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A、該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛
B、體溫調(diào)節(jié)可能涉及這種調(diào)節(jié)方式
C、若分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則靶細(xì)胞一定是腎小管、集合管細(xì)胞
D、該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞需經(jīng)過(guò)體液運(yùn)送,并存在反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)組成生命物質(zhì)的敘述,不正確的是(  )
A、所有生物都具有DNA,說(shuō)明生物具有統(tǒng)一性
B、分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì),需要消耗更多的氧氣
C、生物大分子以碳鏈為骨架,“沒(méi)有碳就沒(méi)有生命”
D、垂體細(xì)胞膜上的某受體蛋白不能同時(shí)識(shí)別促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于顫藻的說(shuō)法正確的是(  )
A、線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B、顫藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA,其次是RNA
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,主要由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D、顫藻在分裂過(guò)程不出現(xiàn)基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)所使用的試劑是(  )
A、碘液B、雙縮脲試劑
C、斐林試劑D、蘇丹Ⅲ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個(gè)氨基酸的多肽,但生理功能不同.主要原因可能幾項(xiàng)( 。
①氨基酸種類不同                     ②氨基酸排列順序不同
③氨基酸結(jié)合方式不同                 ④水解消耗的水分子數(shù).
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙圖分別表示某高等動(dòng)物三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,以下說(shuō)法正確的( 。
A、甲是初級(jí)精母細(xì)胞,將產(chǎn)生兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)含有兩條同源染色體
B、乙的分裂將產(chǎn)生體細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體
C、乙是體細(xì)胞的分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞含有4條染色體,但不含同源染色體
D、丙是次級(jí)精母細(xì)胞,將產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體,每個(gè)子細(xì)胞含有2條非同源染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案