分析 分析題圖:圖示為皮膚結構示意圖,其中①為立毛肌,在寒冷環(huán)境中會收縮,以減少散熱;②為毛細血管,再寒冷環(huán)境中會收縮,在炎熱環(huán)境中會舒張;③為汗腺,在炎熱環(huán)境中,其汗液分泌量會增加,而在寒冷環(huán)境中,汗液分泌量會減少
解答 解:(1)圖中①立毛肌舒張,③汗腺分泌汗液,說明該圖是皮膚對炎熱環(huán)境反應的示意圖,該反應的神經(jīng)中樞位于下丘腦.
(2)若人處于劇烈運動狀態(tài),骨骼肌的產(chǎn)熱量會增加,③汗汗腺分泌增加,汗液增多,增加散熱.人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進集合管和腎小管對水分的重吸收.
(3)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進甲狀腺和腎上腺的分泌活動,提高細胞代謝水平,引起機體產(chǎn)熱量增加.
故答案為:
(1)炎熱 下丘腦
(2)骨骼肌 汗腺分泌增加,汗液增多,增加散熱 抗利尿 垂體 集合管和腎小管
(3)甲狀腺和腎上腺
點評 本題結合人體皮膚結構示意圖,考查人體體溫調(diào)節(jié)的相關知識,要求考生識記人體體溫調(diào)節(jié)的原理、中樞及具體過程,能準確判斷圖中各結構的名稱及在寒冷和炎熱環(huán)境中發(fā)生的變化,再結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{7}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚊子叮咬、與患者共同進餐是傳播HIV的重要途徑 | |
B. | HIV的遺傳物質(zhì)是DNA,能整合到人體細胞核DNA中 | |
C. | HIV能攻擊人體的B細胞,是因為B細胞表面有CD4蛋白 | |
D. | 紅細胞內(nèi)不能合成蛋白質(zhì),導致HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需要限制酶和DNA連接酶 | |
B. | 必須在細胞內(nèi)進行 | |
C. | 抗生素抗性基因可作為標記基因 | |
D. | 在基因工程操作中不能用DNA聚合酶代替DNA連接酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
曲線上的點 | 種群大小 | (K-N)/K | 種群的增長量 |
S1 | 20 | 0.90 | 18 |
S2 | 50 | 0.75 | 38 |
S3 | 100 | 0.50 | 50 |
S4 | 150 | 0.25 | 38 |
S5 | 180 | 0.10 | 18 |
A. | 環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點之后 | |
B. | 防治蝗蟲應在蝗蟲數(shù)量達到S3點后進行 | |
C. | 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3 | |
D. | 該動物種群在S3點時的種內(nèi)競爭比S5點時更激烈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程2、3受阻時,會引起組織水腫 | B. | 甲表示血漿 | ||
C. | T細胞、B細胞可以存在于丙液中 | D. | 丁液中O2濃度比甲液中高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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