下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　　）
A、物質(zhì)運(yùn)輸速度受載體影響的為協(xié)助擴(kuò)散
B、葡萄糖進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可以不同
C、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，水的移動(dòng)需要消耗能量
D、某物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞時(shí)消耗能量，則該運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：
名　稱 運(yùn)輸方向 載體 能量 實(shí)　　例
自由擴(kuò)散 高濃度→低濃度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答： 解：A、物質(zhì)運(yùn)輸速度受載體影響可以是主動(dòng)運(yùn)輸，也可以是協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)入組織細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；
C、水的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，C錯(cuò)誤；
D、某物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞時(shí)消耗能量，則該運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸或胞吞，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A、育種過(guò)程中如果沒(méi)有突變發(fā)生，此物種就沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化
B、共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的相互影響實(shí)現(xiàn)的
C、二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理后形成的四倍體與原來(lái)的二倍體之間存在生殖隔離
D、同無(wú)性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，根本原因是其突變頻率更高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲表示果蠅卵原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體，圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞中的一條染色體，兩圖中的字母均表示對(duì)應(yīng)位置上的基因．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、圖甲中的同源染色體上最多只有三對(duì)等位基因
B、圖乙中的卵細(xì)胞在形成過(guò)程中肯定發(fā)生了基因突變
C、圖中的非等位基因在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了自由組合
D、基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對(duì)的排列順序不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)存的馬科動(dòng)物有7個(gè)物種，其中有3種驢和4種馬，它們廣泛分布于歐亞大陸和非洲大陸，我國(guó)的普氏野馬是其中一種．下面的敘述正確的是（　�。�
A、馬科動(dòng)物有共同的祖先，它們的染色體組是相同的
B、任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的，因此馬科動(dòng)物是共同進(jìn)化的
C、普氏野馬和藏野驢雜交，由于基因重組后代是可育的
D、馬科動(dòng)物每年都會(huì)換毛一次，這一習(xí)性是由遺傳物質(zhì)決定的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紫色洋蔥的管狀葉進(jìn)行光合作用，鱗片葉用于貯存營(yíng)養(yǎng)．下列敘述正確的是（　　）
A、紫色洋蔥的色素都存在于葉綠體中
B、觀察細(xì)胞的有絲分裂，不宜選取鱗片葉內(nèi)表皮
C、可選用管狀葉細(xì)胞觀察同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原，應(yīng)選取根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

松材線蟲原產(chǎn)北美洲．通過(guò)松墨天牛等媒介昆蟲傳播，會(huì)引發(fā)松樹(shù)病害．在江蘇、安徽、廣東和浙江等地，松材線蟲則是一種毀滅性蟲害，往往導(dǎo)致松樹(shù)大面積死亡．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、松材線蟲在北美洲的危害不嚴(yán)重可能是有大量的天敵存在
B、人工林中的松樹(shù)大面積死亡提高了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
C、利用天敵防治松墨天牛，有利于控制松材線蟲的擴(kuò)散傳播
D、物種豐富度大的森林不易發(fā)生松材線蟲的爆發(fā)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（　　）
A、自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率，所以進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
B、環(huán)境變化劇烈會(huì)加快生物的變異速度，導(dǎo)致生物快速進(jìn)化
C、自然選擇能保留種群的有利基因，但不決定新基因的產(chǎn)生
D、在自然條件下，某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某礦區(qū)廢棄地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成．生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2?a）．
植物 田鼠 鼬
固定的太陽(yáng)能 攝入量 同化量 呼吸量 攝入量 同化量 呼吸量
2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×l08 2.44×l07 2.25×107 2.18×l07
（1）此荒地多年前曾發(fā)生過(guò)火災(zāi)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’’是該生物群落
 
 演替過(guò)程的真實(shí)寫照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性．良好的植被能防風(fēng)固沙、保持水土，這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價(jià)值．
（2）若要調(diào)查田鼠的種群密度，可采用
 
法．在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記50只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的10只，則該種群密度是
 
只/hm2．若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果
 
（偏小/偏大）．
（3）能量沿植物→田鼠→鼬的流動(dòng)是單向的原因是
 
，逐級(jí)遞減的能量主要是通過(guò)
 
作用以
 
的形式離開(kāi)生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)表可知，能量從田鼠到鼬的能量傳遞效率是
 
．
（4）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕．可見(jiàn)信息能夠調(diào)節(jié)
 
，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（5）生態(tài)學(xué)家在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有生態(tài)特征十分相似的甲、乙兩種一年生草本植物，將兩種植物按照不同比例混合播種，對(duì)收獲的種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算出不同種植比率下收獲種子的比率，結(jié)果如表．
種植比率（甲/乙） 0.25 0.67 1.50 4.00
收獲種子比率（甲/乙） 0.37 1.45 2.06 8.08
若按照0.25的種植比率種植，以后每年將獲得的全部種子再混種下去，這樣連續(xù)種植10年，兩種植物最可能的結(jié)果是
 
．以上也表明人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的
 
進(jìn)行．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、在人體與生態(tài)系統(tǒng)中，穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)
B、若②為腦細(xì)胞，則a處的氧氣濃度高于b處；若②為肌肉細(xì)胞，則a處的葡萄糖濃度高于b處
C、①中的蛋白質(zhì)含量高于④中的，其最終匯入血漿參與血液循環(huán)，若淋巴管阻塞會(huì)引起組織水腫
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)定

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