A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
分析 根據(jù)題意分析可知:雜合子自交n代,后代純合子和雜合子所占的比例:雜合子所占的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合子所占的比例為1-($\frac{1}{2}$)n.由此可見,隨著自交代數(shù)的增加,后代純合子所占的比例逐漸增多,且無限接近于1;顯性純合子=隱性純合子的比例無限接近于$\frac{1}{2}$;雜合所占比例越來越小,且無限接近于0.
解答 解:雜合體Aa連續(xù)自交n代,雜合體的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合體的比例是1-($\frac{1}{2}$)n.將具有一對等位基因的雜合體,其基因型為Aa,逐代自交2次,所以在F3中純合體比例為1-($\frac{1}{2}$)2=$\frac{3}{4}$.
故選:D.
點評 本題考查基因分離定律及應(yīng)用,首先要求學(xué)生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)基因分離定律計算出雜合子連續(xù)自交n次,后代中雜合體和純合體所占的比例,再將n的具體數(shù)值代入即可計算出正確答案,屬于理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類活動對群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有自然因素的影響 | |
B. | 人類活動對群落的影響一定是有利于群落的發(fā)展的 | |
C. | 人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行 | |
D. | 人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | QβRNA的復(fù)制是利用大腸桿菌的原料和條件.在細(xì)胞核中進行的 | |
B. | QβRNA在復(fù)制過程中始終保持單鏈狀態(tài) | |
C. | 一條QβRNA可被多個核糖體同時作為模板 | |
D. | 復(fù)制酶基因要在成熟蛋白基因和外殼蛋白基因表達(dá)后才能進行表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中①②③④分別代表圖乙中的A、B、C、D | |
B. | 發(fā)生在人體中的B→C的物質(zhì)交換受堵會引起組織水腫 | |
C. | 細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于K+和Cl- | |
D. | 圖甲中③④處的氧分壓和二氧化碳分壓大小關(guān)系應(yīng)該分別是③<④和③>④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該突變性狀由Y染色體上基因控制 | |
B. | 果蠅群體中不存在該突變型雌蠅 | |
C. | Ⅲ11的突變基因來自于I2 | |
D. | Ⅱ3和Ⅱ4的子代中出現(xiàn)突變型果蠅的概率是$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在性狀分離比的模擬實驗中,甲、乙容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官,小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類,每個容器中小球數(shù)量約為12個。則下列裝置正確的是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向),其中正確的是
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