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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物組織培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化 |
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中添加的抗生素需進(jìn)行種類(lèi)和數(shù)量的選擇以抑制細(xì)菌生長(zhǎng) |
C、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)中需沖入氧氣和二氧化碳,二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH |
D、早期胚胎的培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含有動(dòng)物血清 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
周期 | G1 | S | G2 | M |
時(shí)間(h) | 7.5 | 6.7 | 2.8 | 1.7 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分化過(guò)程中由于基因的選擇性表達(dá)致使種群的基因頻率發(fā)生改變 |
B、細(xì)胞的衰老和凋亡均會(huì)降低細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性且對(duì)生物體是不利的 |
C、癌癥是由原癌基因或抑癌基因突變產(chǎn)生的不可遺傳的變異 |
D、性格過(guò)于孤僻會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,增加癌癥發(fā)生的可能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
捕獲數(shù)/只 | 標(biāo)記數(shù)/只 | 雌性個(gè)體數(shù) | 雄性個(gè)體數(shù) | |
初捕 | 50 | 50 | 28 | 22 |
重捕 | 50 | 10 | 32 | 18 |
A、此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度 |
B、田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低 |
C、綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為7:2 |
D、該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
B、⑥⑩與動(dòng)物細(xì)胞的能量代謝密切相關(guān) |
C、⑧具有選擇透過(guò)性 |
D、當(dāng)⑨內(nèi)的液體濃度高于細(xì)胞外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞失去水分 |
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