10．如圖是某生物有關(guān)生理過程變化圖示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在細(xì)胞分裂過程中，分裂后期的細(xì)胞體積比其他時期要大
B．圖中所發(fā)生的生理過程存在細(xì)胞間信息交流過程，此交流方式不需要細(xì)胞受體的參與
C．在圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的
D．圖中L點→M點所示過程的進(jìn)行，與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

分析 根據(jù)圖中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化可知，a階段為有絲分裂，BC段進(jìn)行DNA復(fù)制，CD段表示有絲分裂前期、中期和后期，DE段表示末期；b階段為減數(shù)分裂，F(xiàn)G段完成DNA的復(fù)制，GH表示減數(shù)第一次分裂，IJ表示減數(shù)第二次分裂；LM表示受精作用；MQ階段為受精作用后的第一次有絲分裂．

解答 解：A、在細(xì)胞分裂過程中，分裂后期的細(xì)胞體積不變，細(xì)胞的生長發(fā)生在分裂間期，A錯誤；
B、圖中第三階段表示受精作用，該過程存在細(xì)胞間信息交流過程，此交流方式需要精子和卵細(xì)胞膜表面受體的參與，B錯誤；
C、GH段，細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，而OP段，細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍，因此染色體組數(shù)目不同，C錯誤；
D、L→M點表示受精作用，該過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程、分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律、受精作用，重點考查分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，解答本題的關(guān)鍵是曲線圖的分析，要求學(xué)生能根據(jù)曲線圖，準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所處時期．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的正確描述是（　�。�
A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B．該DNA片段徹底水解的產(chǎn)物有6種
C．當(dāng)DNA復(fù)制時，⑨的形成需要DNA聚合酶
D．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．Y形迷宮（圖1）內(nèi)有紅燈和電刺激裝置，當(dāng)分別按下各臂按鈕時，相應(yīng)臂的紅燈就會亮起來，此時該臂不通電成為安全區(qū)，另外兩臂及中央交界區(qū)均在短時間后通電成為電刺激區(qū)．請回答下列問題．

（1）小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū)，該逃避反應(yīng)通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成，其基本活動方式是反射．反射弧中，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上單向（填“單向”或“雙向”）傳導(dǎo)．
（2）研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后，其反應(yīng)強度隨電刺激的重復(fù)出現(xiàn)而減弱．已知其關(guān)鍵因素在于突觸的信號傳遞，突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)．據(jù)此推斷上述小白鼠反應(yīng)減弱現(xiàn)象的原因是（突觸前膜）釋放遞質(zhì)減少．
（3）在某溶液中維持正�；钚缘碾x體神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜電位處于外正內(nèi)負(fù)的靜息狀態(tài)，受到適宜刺激后可產(chǎn)生動作電位．受刺激部位的膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢如圖2中曲線所示，曲線上升的原因是鈉離子內(nèi)流．
（4）該實驗中某溶液不可以（填“可以”或“不可以”）用適當(dāng)濃度的KCl溶液代替．請在圖2中畫出表示動作電位的曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖為某動物細(xì)胞分裂圖象，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A．具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞，乙細(xì)胞中的③和②可屬一對同源染色體
B．甲細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂，此時細(xì)胞中染色體數(shù)為8，DNA數(shù)為8，單體數(shù)為0
C．染色體P和Q 上的基因，在親子代間傳遞時可遵循基因的自由組合定律
D．如果P為X染色體，則丁圖中的Q一定是Y染色體，兩者同源區(qū)段可攜帶等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．果蠅是遺傳實驗的經(jīng)典研究對象，以下相關(guān)描述正確的是（　�。�
A．果蠅主要的遺傳物質(zhì)是DNA
B．卵細(xì)胞中只含有一個染色體組
C．其細(xì)胞核內(nèi)嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等
D．果蠅所有細(xì)胞都存在遺傳信息從DNA流向DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)有三種類型的豌豆各若干，下列關(guān)于驗證兩大遺傳定律的雜交組合說法不正確的是（　�。�
A．甲×甲、乙×乙均可用于驗證基因的分離定律
B．甲×丙只能用于驗證基因的分離定律，不能用于驗證基因的自由組合定律
C．乙×丙既可用于驗證基因的分離定律也可用于驗證基因的自由組合定律
D．可以用于驗證基因自由組合定律的組合共有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于胚胎移植的敘述中，不正確的是（　�。�
A．進(jìn)行胚胎移植時，供體一般選擇遺傳性能和生產(chǎn)性能好的個體，受體則對其繁殖能力和健康狀況要求較高
B．供、受體母牛選擇好后，常用孕激素進(jìn)行同期發(fā)情處理
C．胚胎移植的優(yōu)點包括大大縮短了供體本身的繁殖周期，充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力
D．體外受精得到的受精卵需在發(fā)育培養(yǎng)液中發(fā)育到原腸胚期才能進(jìn)行移植

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是（ ）

A．C、H、O、N是染色質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞骨架共有的化學(xué)元素

B．線粒體、核糖體、染色體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

C．糖類是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)

D．引起手足口病的病原體腸道病毒的遺傳物質(zhì)只含有4種堿基和4種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1表示靶細(xì)胞與激素結(jié)合示意圖，圖2表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對刺激應(yīng)答時分泌的物質(zhì)（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素．

（1）若圖1激素分子為促甲狀腺激素，則靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，該圖示過程能說明激素調(diào)節(jié)的哪些特點通過體液運輸，作用于靶器官、靶細(xì)胞．
（2）若靶細(xì)胞是胰島A細(xì)胞，則饑餓時，血液流經(jīng)靶細(xì)胞后血糖濃度會降低（升高、降低）．
（3）應(yīng)激狀態(tài)下，下丘腦釋放的CRH增多，最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多．在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器．
（4）糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，與胰高血糖素（腎上腺素）（填激素名稱）的作用相似．
（5）血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用，從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定．可見，糖皮質(zhì)激素的分泌同時存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)機制．
（6）機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

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