A. | 操作順序?yàn)橛?jì)算→稱量→溶化→滅菌→調(diào)pH→倒平板 | |
B. | 將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯 | |
C. | 高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí),切斷電源,使壓力表指針回到零后,再開啟鍋蓋 | |
D. | 待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置 |
分析 1、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基:
(1)計(jì)算:依據(jù)是培養(yǎng)基配方的比例.
(2)稱量:牛肉膏比較黏稠,可同稱量紙一塊稱。H飧嗪偷鞍纂艘孜,稱取時(shí)動(dòng)作要迅速,稱后及時(shí)蓋上瓶蓋.
(3)溶化:牛肉膏和稱量紙+水加熱取出稱量紙→加蛋白胨和氯化鈉→加瓊脂(注意:要不斷用玻璃棒攪拌,防止瓊脂糊底而導(dǎo)致燒杯破裂)→補(bǔ)加蒸餾水至100mL.
(4)調(diào)pH;
(5)滅菌:培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌,培養(yǎng)皿采用干熱滅菌.
(6)倒平板.
2、培養(yǎng)基配制時(shí)的注意事項(xiàng):
①全程要求無菌操作,無菌技術(shù)除了用來防止實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)物被其他外來微生物污染外,還能有效地避免操作者自身被微生物感染.
②培養(yǎng)基滅菌后,需要冷卻到50℃左右時(shí),才能用來倒平板.可以用手觸摸盛有培養(yǎng)基的錐形瓶,當(dāng)感覺到錐形瓶的溫度下降到剛剛不燙手時(shí),就可以進(jìn)行倒平板.操作時(shí)應(yīng)使錐形瓶的瓶口通過火焰,以防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基.
③平板冷凝后皿蓋上會(huì)凝結(jié)水珠,凝固后的培養(yǎng)基表面的濕度也比較高,若將平板倒置,既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染.
④在倒平板的過程中,不能將培養(yǎng)基濺到皿蓋與皿底之間的部位,因?yàn)榭諝庵械奈⑸锟赡茉诿笊w與皿底之間的培養(yǎng)基上滋生.
解答 解:A、操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板,A錯(cuò)誤;
B、將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯,B正確;
C、高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí),切斷電源,使壓力表指針回到零后,再開啟鍋蓋,C正確;
D、待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物的培養(yǎng)和分離,重點(diǎn)考查培養(yǎng)基的制備過程,要求考生識(shí)記培養(yǎng)基制備的具體步驟,掌握各步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
被食者 捕食者 | 綠藻 | 螺螄 | 水草 | 鯽魚 | 輪蟲 |
螺獅 | √ | √ | |||
鯽魚 | √ | √ | √ | √ | |
輪蟲 | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在不同人體內(nèi)種類各不相同 | |
B. | 都可存在于內(nèi)環(huán)境中 | |
C. | 與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用 | |
D. | 由核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分泌到細(xì)胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì) | |
B. | 氧氣進(jìn)出紅細(xì)胞的方式屬于滲透作用 | |
C. | 需要載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式一定屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | |
D. | 載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)的分子或離子結(jié)合后會(huì)改變形狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼年時(shí)缺碘 | B. | 幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少 | ||
C. | 幼年時(shí)缺鈣 | D. | 幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①的染色體組組成為AABBCD | |
B. | ①進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成21個(gè)四分體 | |
C. | ②中C組染色體在減數(shù)分裂時(shí)因無法聯(lián)會(huì)而易丟失 | |
D. | 射線照射使花粉發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖蛋白合成在核糖體中即可完成 | |
B. | 乳酸菌、酵母菌、葉綠體都含有DNA、RNA和核糖體 | |
C. | 線粒體和葉綠體的單位膜上蛋白質(zhì)的分布是對(duì)稱的 | |
D. | 精細(xì)胞、皮膚生發(fā)層細(xì)胞、形成層細(xì)胞都有細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在減數(shù)分裂模型的制作中,用兩種顏色的橡皮泥表示姐妹染色單體 | |
B. | 研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查 | |
C. | 蘚類葉片可直接做成臨時(shí)裝片觀察葉綠體 | |
D. | 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑可以顯紫色 |
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