【題目】下圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。（設(shè)甲病與A、a這對(duì)等位基因有關(guān)，乙病與B、b這對(duì)等位基因有關(guān)，且甲、乙其中之一是伴性遺傳�。铝羞x項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 控制甲病的基因位于常染色體上，是隱性基因

B. 控制乙病的基因是隱性基因。

C. Ⅲ8個(gè)體可能的基因型是aaXBXB或aaXBXb

D. Ⅲ8 與Ⅲ10結(jié)婚，生育子女中同時(shí)患兩種病的幾率是1/4

【答案】D

【解析】3號(hào)、4號(hào)正常，子代患甲病，說(shuō)明甲病為隱性遺傳��；且女兒8號(hào)有甲病，其父不患甲病，則甲病為常染色體隱性遺傳病，A正確；由于5、6號(hào)沒(méi)有乙病，卻生出了有乙病的10號(hào)，說(shuō)明控制乙病的基因是隱性基因，據(jù)題意可知甲、乙其中之一是伴性遺傳病，且根據(jù)A項(xiàng)分析可知甲為常染色體隱性遺傳病，則乙病為伴X染色體隱性遺傳病，B正確；單獨(dú)考慮甲病，8號(hào)基因型為aa；單獨(dú)考慮乙病，8號(hào)基因型為XBXb或XBXB，所以8號(hào)的基因型是aaXBXB或aaXBXb，C正確；據(jù)C項(xiàng)分析可知Ⅲ8的基因型是1/2aaXBXb或1/2aaXBXB，10號(hào)患乙病不患甲病，結(jié)合其雙親的基因型分析可知其基因型為1/3AAXbY或2/3AaXbY，只考慮甲病遺傳，Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚子女中患甲病概率為2/3×1/2=1/3，只考慮乙病遺傳，Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚子女中患乙病概率為1/2×1/2=1/4，所以Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚，生育子女中同時(shí)患兩種病的概率為1/3×1/4=1/12，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者探究溫室中茄子在晴天和陰雨天一天中凈光合速率的變化，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）晴天一天中茄子在11：00時(shí)的凈光合速率低于10：00時(shí)的原因是__________________（請(qǐng)從溫度的角度分析），此時(shí)光合速率_________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。

（2）陰雨天溫度變化較小，接近20 ℃，但凈光合速率較小，此時(shí)限制因素是___________。此時(shí)欲提高茄子產(chǎn)量，可采取的措施是________________________。

（3）晴天中午14：00時(shí)突然降低光照強(qiáng)度，茄子葉綠體中C3含量_____、C5含量______（填“升高”或“降低”）。

（4）某農(nóng)民結(jié)合該研究成果栽種茄子，結(jié)果植株萎蔫，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)這是由短期施肥過(guò)量導(dǎo)致的，請(qǐng)分析原因：_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液免疫與細(xì)胞免疫的敘述中，正確的是（ ）

A.T淋巴細(xì)胞能對(duì)病原體進(jìn)行攝取和處理

B.B細(xì)胞和T細(xì)胞均成熟于骨髓中

C.只有漿細(xì)胞中含有合成抗體的基因

D.記憶細(xì)胞是具有分裂能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有學(xué)者研究了小麥種子中各種糖類含量的變化，欲為科學(xué)調(diào)控小麥種子萌發(fā)提供理論依據(jù)。測(cè)定結(jié)果見(jiàn)下圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）植物體內(nèi)的糖類按照是否能夠水解主要分為__三類。

（2）檢測(cè)還原性糖可用__試劑，此試劑與還原糖反應(yīng)可生成__（說(shuō)明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）。

（3）根據(jù)上圖檢測(cè)結(jié)果分析：

①小麥種子萌發(fā)12小時(shí)后，還原糖的量__；發(fā)生這一變化可能與__的水解迅速增加密切相關(guān)。

②種子萌發(fā)20小時(shí)后，蔗糖含量下降，推測(cè)其水解成了__。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的五個(gè)（15）家庭所患遺傳病類型各不相同，且致病基因均位于性染色體上。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）1號(hào)家庭所患遺傳病，在自然人群中男性與女性的患病率大小關(guān)系為____________。

（2）假設(shè)控制2號(hào)家庭的遺傳病的等位基因?yàn)锳、a，則該遺傳病的致病基因位于____________上。該家庭中男性的基因型為：____________。

（3）若從優(yōu)生角度考慮，對(duì)于3號(hào)和4號(hào)家庭來(lái)說(shuō)，____________號(hào)家庭應(yīng)選擇優(yōu)先生男孩；___________號(hào)家庭應(yīng)選擇優(yōu)先生女孩。

（4）假設(shè)控制5號(hào)家庭的遺傳病的等位基因?yàn)锽、b，則該夫婦的基因型是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析可知(　　)

A. 基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中

B. 圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化，②過(guò)程需tRNA的協(xié)助

C. ④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

D. 過(guò)程①②③④⑤表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)群落中，當(dāng)甲、乙兩個(gè)種群利用同一有限的資源時(shí)，種群間通常會(huì)發(fā)生（　�。�

A. 捕食 B. 互利共生 C. 寄生 D. 競(jìng)爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)方法與注意事項(xiàng)中，不正確的是

A. 計(jì)數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量可用抽樣檢測(cè)法

B. 該實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照組，不需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)

C. 從試管中吸取培養(yǎng)液時(shí)要將試管輕輕振蕩幾次

D. 在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí)視野不能太亮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是驗(yàn)證酵母菌細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)裝置，兩套裝置的培養(yǎng)條件一致（不考慮環(huán)境中物理因素的影響）， 下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，則裝置1中紅色液滴左移，裝置2中紅色液滴不移動(dòng)

B. 若酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，則裝置1中紅色液滴不移動(dòng)，裝置2中紅色液滴向右移

C. 若裝置1中的紅色液滴向左移，移動(dòng)距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量

D. 若酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，則裝置1中紅色液滴向左移，裝置2中紅色液滴不移動(dòng)

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