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XY型性別決定的生物，對性別起決定作用的是（ ）

A.精子 B.卵細胞 C.體細胞 D.環(huán)境條件

 

A

【解析】

試題分析：卵細胞的性染色體為X，精子的性染色體為X或Y,含X染色體的精子和卵細胞結合的受精卵發(fā)育成的子代為XX（雌性），而含Y染色體的精子和卵細胞結合的受精卵發(fā)育成的子代為XY（雄性），故選A。

考點：本題考查性別決定的有關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關細胞的結構與功能說法正確的是（ ）

A.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

B.細胞核位于細胞的正中央，因此它是細胞的控制中心

C.內質網是細胞內蛋白質加工以及脂質合成的“車間”

D.能進行光合作用的細胞都含有葉綠體

 

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科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，下圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發(fā)現僅在野生型和突變體①中該酶有活性，則編碼該酶的基因是（ ）

A．基因a B．基因b C．基因c D．基因d

 

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科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各細胞結構中都可以發(fā)生堿基互補配對原則的是

①細胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④中心粒 ⑤高爾基體 ⑥核糖體

A．①②③⑥ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關圖中所示的遺傳信息傳遞過程的敘述，正確的是( )

A．DNA復制、轉錄過程中遵循堿基互補配對原則，翻譯過程中不存在堿基互補配對

B．核基因轉錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質中進行翻譯過程

C．病毒復制過程中的遺傳信息傳遞只能用圖中的虛線表示

D．DNA復制、轉錄及翻譯的原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

 

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科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞生命歷程的說法，錯誤的是（ ）

A．細胞分化過程中，mRNA的種類發(fā)生變化，使生物體中的細胞趨向專門化

B．體細胞癌變后，生理狀態(tài)發(fā)生改變，細胞核全能性喪失

C．細胞衰老過程中，代謝減弱；細胞癌變過程中，代謝增強

D．被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）下列是有關二倍體生物的細胞分裂信息。請據圖分析回答下列問題。

（1）圖5細胞對應于圖2中的 段。D2E2染色體的行為變化，與圖1中的 段變化相同。

（2）圖5子細胞的名稱為 。圖3—圖5中的哪一個細胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？ 。

（3）圖3細胞中有 對同源染色體，①和⑤在前一時期的關系是 。

（4）若圖1縱坐標是細胞周期中細胞的DNA數，則圖3～圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等？ 。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞分裂過程中，肯定不會出現的變化是（ ）

A．全部等位基因的分離

B．遺傳物質復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次

C．隨著著絲點的分裂，DNA分子數加倍

D．在赤道板的位置上出現細胞板

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高一年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律，請分析回答下面的問題。

(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果�？蓳伺袛啵琠_______為顯性，__________為隱性。

(2)若上述性狀由一對等位(A、a)基因控制，則雜交得到的子一代自交，預測子二代的表現型及其比例應該是________ 。

(3)實際上該實驗的結果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現性狀分離，表現型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形＝9∶6∶1。依據實驗結果判斷，南瓜果形性狀受________對基因的控制，符合基因的______ ____定律。請在答題卷中的方框中用遺傳圖解說明這一判斷(另一對基因用B、b表示)。（不要求寫配子）（4分）

(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋，寫出親本的基因型 ______ ，預測測交子代表現型及比例是______________________。（2分）

 

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