A. | 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的 | |
B. | 沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液 | |
C. | 斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎上,勇于向權威觀點挑戰(zhàn),大膽質疑、探索與創(chuàng)新是成功的關鍵 | |
D. | 促胰液素作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液 |
分析 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液.在發(fā)現(xiàn)過程中,沃泰默實驗分為三組,兩組為對照組,一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響,另一組是想驗證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結果,所以將神經(jīng)切除.斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質疑、探索和創(chuàng)新的精神.據(jù)此分析解答.
解答 解:A、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜分泌的,A錯誤;
B、沃泰默實驗分為三組,兩組為對照組,一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響,另一組是想驗證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結果,B正確;
C、斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質疑、探索和創(chuàng)新的精神,C正確;
D、促胰液素是小腸粘膜在鹽酸的刺激下產(chǎn)生的,作用是促進胰腺分泌胰液,D正確.
故選:A.
點評 此題主要考查動物的激素調節(jié),意在考查學生對基礎知識的理解運用能力.難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處理扦插的月季枝條,促使其生根 | |
B. | 處理青色的生香蕉,使其加速變黃 | |
C. | 處理去掉雄蕊的番茄花蕾,獲得無子果實 | |
D. | 噴灑棉株,保蕾保鈴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②③④⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
容器 | 植物種類 | 植物部位 | 光質 | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8小時) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 25 | 130 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 25 | 25 |
3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 25 | -20 |
4 | 菠菜 | 葉 | 紅 | 25 | 100 |
5 | 菠菜 | 葉 | 黃 | 25 | 20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭釀果酒,一般不對果實進行嚴格的消毒,主要是避免果酒的品質受到影響 | |
B. | 可用酸化的重鉻酸鉀來檢驗是否含酒精,如出現(xiàn)藍綠色,則說明已產(chǎn)生酒精 | |
C. | 從玉米胚芽中提取的胚芽油不易揮發(fā),宜選用壓榨(或萃取)法從玉米胚芽中提取 | |
D. | 在腐乳制作過程中加鹽,隨層數(shù)的加高減少鹽量 |
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