下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
B、酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
C、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞
D、在PCR中，加入DNA連接酶可連接兩條DNA單鏈中的氫鍵，使雙鏈延伸
考點(diǎn)：酶在代謝中的作用的綜合,酶的概念,酶促反應(yīng)的原理
專題：
分析：本題的美的本質(zhì)、酶的催化作用機(jī)理和不同的酶的作用，根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析判斷選項(xiàng)．
解答： 解：A、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，所以其基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸．A錯(cuò)誤．
B、酶的催化作用的機(jī)理是能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．B錯(cuò)誤．
C、胰蛋白酶分解動(dòng)物組織細(xì)胞表面蛋白質(zhì)，從而使細(xì)胞分散開，獲得單個(gè)細(xì)胞．C正確．
D、在PCR中，加入DNA連接酶可連接岡崎片段，使雙鏈延伸，而不連接氫鍵，氫鍵是由堿基對(duì)形成的．D錯(cuò)誤．
故應(yīng)選C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的組成單位，酶的作用原理、胰蛋白酶和DNA連接酶的作用，主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)綜合解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組用奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，在食物保證充足的培養(yǎng)條件下，觀察成蟲數(shù)量的變化，結(jié)果如下表．請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，回答以下問(wèn)題．
時(shí)間（天） 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37
成蟲數(shù)（只） 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341
（1）成蟲數(shù)量增長(zhǎng)速度最快的時(shí)間段應(yīng)該在
 
期間．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)，K值出現(xiàn)的時(shí)間應(yīng)該在
 
．若在37天后，成蟲數(shù)量不再繼續(xù)增加，保持穩(wěn)定甚至還有所下降，說(shuō)明該果蠅種群的K值為
 
．
（3）從第25天以后，成蟲數(shù)量增長(zhǎng)明顯變緩的主要原因是
 
．
（4）奶瓶中的成蟲數(shù)量增長(zhǎng)曲線應(yīng)該呈
 
型．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　　）
A、酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的
B、人體內(nèi)環(huán)境pH變化不影響細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用
C、若要長(zhǎng)期保存酶，應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下
D、酶在催化反應(yīng)完成后立即被降解成為氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞中的水分子的敘述，下列哪項(xiàng)有誤（　�。�
A、是以游離形式存在
B、是細(xì)胞中含量最多的成分
C、是細(xì)胞代謝活動(dòng)的介質(zhì)
D、是細(xì)胞中多種物質(zhì)的溶劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí)，其基因的自由組合定律應(yīng)作用于哪些步驟（　�。�
A、①B、②
C、①和②D、①、②和③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

傳出神經(jīng)可以支配肌肉運(yùn)動(dòng)．乙酰膽堿（Ach）是一種興奮型遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳到
神經(jīng)末梢時(shí)，Ach與 Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮（如圖）．下列敘述正確的是（　�。�
A、當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況是內(nèi)負(fù)外正
B、正常情況下釋放到內(nèi)環(huán)境的Ach可以持續(xù)作用于肌肉細(xì)胞
C、若某抗體能與Ach受體結(jié)合，則阻礙興奮的傳遞會(huì)導(dǎo)致肌無(wú)力
D、某藥物可以抑制分解Ach酶的活性，故可治愈肌無(wú)力疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞共性描述正確的（　�。�
A、所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原和蛋白質(zhì)
B、所有細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
C、所有細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜
D、所有細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)組成的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鐵元素是構(gòu)成人體血紅蛋白分子的重要組分
B、種子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值下降
C、氨基酸和脂質(zhì)均含有碳原子構(gòu)成的碳骨架
D、組成噬菌體的遺傳物質(zhì)的單體是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化，吸收CO2和釋放CO2的變化圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在光照強(qiáng)度為Z時(shí)，A植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖為
 
mg/m2?h（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)，相關(guān)的反應(yīng)式為：6CO2+12H2OSKIPIF 1＜0C6H12O6+6O2+6H2O ）．
（2）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間（白天和黑夜的時(shí)間各為12小時(shí)），A植物一晝夜中有機(jī)物總量的變化是
 
，B植物一晝夜中有機(jī)物總量的變化是
 
．

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