分析 本題是根據(jù)遺傳系譜圖對(duì)人類遺傳病的進(jìn)行判斷.分析遺傳系譜圖,Ⅱ5、Ⅱ6患甲病,所生女兒Ⅲ3不患甲病,說(shuō)明甲病是常染色體顯性遺傳;Ⅱ1、Ⅱ2不患乙病,Ⅱ1的家庭均無(wú)乙病史,Ⅲ2患乙病,說(shuō)明乙病是伴X隱性遺傳;從遺傳系譜圖推斷兩種遺傳病的遺傳特點(diǎn),寫(xiě)出相關(guān)個(gè)體的基因型,并根據(jù)基因型推算相關(guān)的遺傳概率.
解答 解:(1)Ⅱ5、Ⅱ6患甲病,所生女兒Ⅲ3不患甲病,說(shuō)明甲病是常染色體顯性遺傳病.
(2)Ⅱ1、Ⅱ2不患乙病,Ⅱ1的家庭均無(wú)乙病史,Ⅲ2患乙病,說(shuō)明乙病是伴X隱性遺傳。
(3)Ⅲ3和Ⅲ1分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患這兩種病.
①因?yàn)棰?SUB>3的基因型為aaXBXB,與正常男性(aaXBY)婚配.所生孩子都正常,所以Ⅲ3無(wú)需進(jìn)行檢測(cè);.
②因?yàn)棰?SUB>3的基因型可能為aaXBXB或aaXBXB,與正常男性(aaXBY)?婚配,所生女孩均正常,男孩可能患病,故應(yīng)進(jìn)行眙兒Ⅲ1的性別檢測(cè)或基因檢測(cè).
(4)Ⅱ5、Ⅱ6的基因型均為Aa,所生Ⅲ4患甲病不患乙病,其基因型為$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY,Ⅲ1的基因型為$\frac{1}{2}$aaXBXB、$\frac{1}{2}$aaXBXb.若Ⅲ1和Ⅲ4違法結(jié)婚,子女中健康的可能性是$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$×(1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$)=$\frac{7}{24}$,子女中患病的可能性是$\frac{17}{24}$.
故答案為:
(1)常染色體顯性遺傳
(2)伴X染色體隱性遺傳
(3)①D 因?yàn)棰?SUB>3的基因型為aaXBXB,與正常男性(aaXBY)婚配.所生孩子都正常
②C或B 因?yàn)棰?SUB>3的基因型可能為aaXBXB或aaXBXB,與正常男性(aaXBY)?婚配,所生女孩均正常,男孩可能患病,故應(yīng)進(jìn)行眙兒的性別檢測(cè)或基因檢測(cè)
(4)$\frac{17}{24}$
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷,伴X性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點(diǎn),根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫(xiě)出相關(guān)個(gè)體的基因型,并推算后代的患病概率.解此類題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫(xiě)出相關(guān)基因型,四進(jìn)行概率計(jì)算.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中A、B、C表示的是物質(zhì),1~5 表示的是過(guò)程,關(guān)于下圖的敘述正確的是( )
A.1、3、4過(guò)程可發(fā)生在真核生物的任何細(xì)胞中
B.人體細(xì)胞中的基因可能是圖中A物質(zhì)或B物質(zhì)的一個(gè)特定的片段
C.A的基因中的一個(gè)堿基發(fā)生替換,有可能導(dǎo)致表達(dá)的C的肽鏈的長(zhǎng)度發(fā)生改變
D.噬菌體中可發(fā)生1、2、3、4過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 198 | D. | 199 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)敏反應(yīng)可能是由遺傳和外界環(huán)境兩方面因素引起的 | |
B. | 向有基因缺陷的細(xì)胞中導(dǎo)入健康的基因,有可能成為治愈某些過(guò)敏癥的方法 | |
C. | 抗體吸附在某些細(xì)胞的表面可與過(guò)敏源結(jié)合,對(duì)組織細(xì)胞有破壞作用 | |
D. | 人體過(guò)敏反應(yīng)中釋放的組織胺可引起毛細(xì)血管擴(kuò)張等反應(yīng),這屬于體液調(diào)節(jié)的范疇 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 右、右下、順 | B. | 右、右下、逆 | C. | 左、左下、逆 | D. | 左、左下、順 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒(méi)有核仁的細(xì)胞無(wú)法形成核糖體 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有多種細(xì)胞器,細(xì)胞骨架的主要成分為纖維素 | |
C. | 線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中均含有DNA | |
D. | 核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若判斷甲是否為需氧性生物,并不能僅依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)① | |
B. | 若判斷乙是否為植物細(xì)胞,依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)② | |
C. | 用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物 | |
D. | 根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群 |
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