18.圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C 表示某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c、d 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.圖乙和圖丙表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中C代表糖蛋白,B的名稱是磷脂雙分子層.
(2)若圖甲表示人體肝細(xì)胞O2和CO2的跨膜運(yùn)輸,則表示O2的是b,表示CO2的是c,其運(yùn)輸方式符合乙圖所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線.
(3)若圖甲表示人體某細(xì)胞膜(細(xì)胞內(nèi)K+多,細(xì)胞外Na+多),則表示Na+出細(xì)胞、K+進(jìn)細(xì)胞的運(yùn)輸方式分別是圖中d和a,其運(yùn)輸方式符合丙圖所示曲線.
(4)圖丙所表示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式所需條件是需載體蛋白協(xié)助和需要能量.

分析 分析圖甲:A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,D代表糖蛋白,有糖蛋白的一側(cè)是膜的外側(cè),a方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞;b、c方式是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞;d方式是從低濃度到高濃度,需要載體,需要能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞.
圖乙:圖乙表示自由擴(kuò)散,圖丙表示主動(dòng)運(yùn)輸.

解答 解:(1)圖甲中A代表蛋白質(zhì),B代表磷脂雙分子層,C代表糖蛋白.
(2)人體肝細(xì)胞吸收O2和排出CO2的,都是以自由擴(kuò)散形式運(yùn)輸,分別為圖中b、c,符合乙圖所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線.
(3)示Na+出細(xì)胞、K+進(jìn)細(xì)胞,都是逆濃度梯度運(yùn)輸,是主動(dòng)運(yùn)輸方式,即運(yùn)輸方式分別是圖中d、a,符合圖丙所示曲線.
(4)圖丙表示主動(dòng)運(yùn)輸,此跨膜運(yùn)輸方式需需載體蛋白協(xié)助和需要能量.
故答案為:
(1)糖蛋白    磷脂雙分子層
(2)b   c   乙
(3)d    a   丙
(4)需載體蛋白協(xié)助    需要能量

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)相關(guān)知識(shí),內(nèi)容較多,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,解題的關(guān)鍵是理解運(yùn)輸特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.隨著社會(huì)的發(fā)展,石油產(chǎn)品的使用越來(lái)越多,石油烴污染也越來(lái)越嚴(yán)重.為了篩選出分解石油烴能力更強(qiáng)的微生物,人們不斷地進(jìn)行研究.請(qǐng)回答與此篩選過(guò)程有關(guān)的問(wèn)題:
(1)一般來(lái)說(shuō),微生物生長(zhǎng)過(guò)程中需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源和氮源等.
(2)圖為獲取土壤樣品后的培養(yǎng)研究過(guò)程:

為了能有效地分離出分解石油烴的微生物,過(guò)程①~④所使用培養(yǎng)基中只含有石油烴一種碳源,從而有利于目的菌株的生長(zhǎng),抑制其他微生物的生長(zhǎng),這樣的培養(yǎng)基可稱做選擇培養(yǎng)基.步驟②③的目的是增加目的菌株的濃度.
(3)④中的培養(yǎng)基從物理特征看屬于固體培養(yǎng)基,這可以通過(guò)往培養(yǎng)基中加入一定量的瓊脂(凝固劑)來(lái)實(shí)現(xiàn),對(duì)④進(jìn)行接種常采用的兩種方法分別是平板劃線法和稀釋涂布平板法.兩種方法所用到的接種工具均需要灼燒滅菌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞至靶細(xì)胞,如圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問(wèn)題:

(1)A 圖中某器官內(nèi)的神經(jīng)元之間相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)稱為突觸,該結(jié)構(gòu)處的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).若在B圖中的d處給以適當(dāng)刺激,則a、b、c、d、e中能檢測(cè)到電位變化的是d、e,這說(shuō)明神經(jīng)元間的信息傳遞的特點(diǎn)是單向傳遞.
(2)A 圖中a、b、e 過(guò)程表示激素①分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制為分級(jí)調(diào)節(jié).若激素①表示甲狀腺激素,則物質(zhì)a是促甲狀腺激素釋放激素或TRH;c、d 的調(diào)節(jié)過(guò)程是:當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí),對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起抑制作用.
(3)若結(jié)構(gòu)乙表示的是胰島B 細(xì)胞,則該細(xì)胞分泌的激素②的生理功能具體是加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的幾個(gè)階段,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)丙圖與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別是:此時(shí)期細(xì)胞中央會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,向外擴(kuò)展逐漸形成植物細(xì)胞壁.
(2)觀察染色體的最佳時(shí)期是甲圖.
(3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等是甲、乙圖.
(4)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是乙→甲→丁→丙.
(5)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,該圖中缺少了細(xì)胞周期的某個(gè)時(shí)期,該時(shí)期是細(xì)胞分裂的間期.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,其中正確的是( 。
A.細(xì)胞膜的功能主要是由磷脂決定的
B.膽固醇能促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收
C.脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞中,植物細(xì)胞中沒(méi)有
D.海豹的皮下脂肪有減少熱量散失,保溫的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖一表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖.圖中①~⑤表示反應(yīng)過(guò)程,A~L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)反應(yīng)過(guò)程⑤的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,此過(guò)程中物質(zhì)[H]來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)(細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱).
(2)在環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),單位時(shí)間內(nèi)D~L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有G=I、D=K(圖示字母表示).
(3)在適宜光照條件下,葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是葉綠體基質(zhì).
(4)將該細(xì)胞置于密封且其他適宜的條件下,測(cè)得密閉容器內(nèi)CO2濃度的變化情況如圖二,分析圖中曲線可知:DH段表明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度.其中BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏亟档土嗣富钚裕怪参锖粑饔脺p弱.

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10.在體液免疫中,分泌淋巴因子的細(xì)胞是( 。
A.B細(xì)胞B.T細(xì)胞C.效應(yīng)T細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾的遺傳規(guī)律的敘述中,敘說(shuō)錯(cuò)誤的是

A.雜合子(Aa)的生物產(chǎn)生的雌雄配子種類相同,數(shù)量不相同

B.性狀分離這種變異是基因分離和重組的結(jié)果

C.孟德爾巧妙設(shè)計(jì)測(cè)交用于檢驗(yàn)F.的基因型

D.X和Y染色體大小,形態(tài)不同,但也存在等位基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[1]在植物細(xì)胞最外層,對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用,其主要成分是纖維素(或纖維素與果膠).
(2)若該細(xì)胞如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體;如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體.
(3)圖中具有兩層膜的結(jié)構(gòu)除[5]、[7]還有[6]線粒體,它們與細(xì)胞內(nèi)其它具膜結(jié)構(gòu)一起構(gòu)成細(xì)胞的(生物)膜系統(tǒng).

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