11．人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　�。�
A．劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體血液pH由7.42下降到7.38
B．受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化為漿細(xì)胞
C．血鈣過(guò)低時(shí)肌肉抽搐
D．寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)粟

分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：
（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；
（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；
（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；
（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)．

解答 解：A、劇烈運(yùn)動(dòng)后，由于緩沖物質(zhì)的作用，人體血液pH由7.42下降到7.38，仍處于正常范圍內(nèi)，A錯(cuò)誤；
B、接受抗原刺激后，T淋巴細(xì)胞增殖和分化屬于正常的免疫反應(yīng)，B錯(cuò)誤；
C、血液中鈣鹽不足，內(nèi)環(huán)境成分失調(diào)導(dǎo)致肌肉抽搐，C正確；
D、寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)粟屬于正常的體溫調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制、生理意義等基礎(chǔ)知識(shí)，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比．請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題．
巖石的
成分%		氧硅鋁鐵鈣鈉鉀鎂鈦氫碳其他成分＜0.1
47287.94.53.5252.52.20.460.220.19
人體的
成分%		氫氧碳氮鈣磷氯鋅硫鈉鎂其他成分＜0.1
6325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01
（1）組成人體的化學(xué)元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物體內(nèi)不包含特殊的“生命元素”，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明：生物界與非生物界具有統(tǒng)一性．
（2）生物從非生物環(huán)境中獲得的元素與環(huán)境中的元素的比例相差甚遠(yuǎn)．如巖石圈中氫、碳、氮加在一起占總原子數(shù)不到1%，而在生物體中則占74%左右．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明生物界與非生物界存在著本質(zhì)的區(qū)別，兩者還具有差異性．
（3）從此表看，人體成分中沒(méi)有鐵的含量，是否人體不含鐵？人體內(nèi)含鐵．為什么？它是構(gòu)成血紅蛋白的成分，表中沒(méi)有是因?yàn)殍F是微量元素，含量少．
（4）人體內(nèi)的鎂可以從蔬菜中的什么器官獲得？葉片．為什么？Mg是構(gòu)成葉綠素不可缺少的元素．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•東莞期末）綠色植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)或部位中，不能產(chǎn)生ATP的是（ ）

A．葉綠體 B．線(xiàn)粒體 C．核糖體 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于圖示的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．存在細(xì)胞周期的主要是區(qū)1的細(xì)胞
B．細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變等主要發(fā)生在區(qū)2細(xì)胞中
C．區(qū)2、3細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D．區(qū)3的細(xì)胞高度分化，不具細(xì)胞全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖1為我國(guó)首例綠色熒光蛋白（GFP）轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中通過(guò)過(guò)程①、②形成重組質(zhì)粒，需要限制酶切取目的基因、切割質(zhì)粒．限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-．在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個(gè)切點(diǎn)，在目的基因的兩側(cè)各有1個(gè)酶Ⅱ的切點(diǎn)．
①畫(huà)出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端．

②在DNA連接酶的作用下，上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接？可以連接理由是因?yàn)橛蓛煞N不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的．
（2）以圖2示中基因工程的核心是②（用序號(hào)表示），除了目的基因和標(biāo)記基因外，其上還應(yīng)包括啟動(dòng)子和終止子．
（3）過(guò)程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時(shí)，采用最多也最有效的方法是顯微注射技術(shù)．目的基因能否在受體母豬體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體DNA上．這需要檢測(cè)才能確定，檢測(cè)采用的方法是DNA分子雜交技術(shù)．
（4）目前科學(xué)家們通過(guò)蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過(guò)程的正確順序是：②①③④（用數(shù)字表示）．
①推測(cè)藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸  ②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)序列
③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾（合成）             ④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．單倍體植物是指（　�。�
A．含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體B．含奇數(shù)染色體的個(gè)體
C．含一個(gè)染色體組的個(gè)體D．含奇數(shù)染色體組的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A．甲狀腺激素、O2、尿素、抗體B．氨基酸、淀粉、CO2、Na+
C．RNA聚合酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖D．呼吸氧化酶、脂肪酸、碳酸、膽固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．艾弗里通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
B．用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，即可將32P標(biāo)記至噬菌體的DNA
C．用35S標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合一段時(shí)間后離心，沉淀物的放射性很高
D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)不足以證明病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•泰興市校級(jí)月考）下列生產(chǎn)活動(dòng)沒(méi)有利用生長(zhǎng)素含量減少原理的是（ ）

A．修剪樹(shù)籬，降低其高度，可以使其枝繁葉茂

B．將未成熟果實(shí)密封一段時(shí)間，果實(shí)成熟時(shí)間縮短

C．扦插枝條上保留2﹣3個(gè)芽能促進(jìn)其生根

D．扦插枝條的下端剪成斜面，利于生根

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