【題目】現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子，將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi)，各加入適量（等量）的水。在25℃條件下，瓶內(nèi)O2含量變化如下圖所示，請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

A. 在t1—t2期間，瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的細(xì)胞有氧呼吸引起的

B. 在t1—t2期間，A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是逐漸增加的

C. 在t1—t2期間，A種子比B種子的呼吸速率快

D. 在0—t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是微生物進(jìn)行了無氧呼吸

【答案】B

【解析】分析題圖可知，在t1—t2期間，瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的有氧呼吸消耗了氧氣所致，A正確；t1t2期間，瓶內(nèi)O2含量逐漸降低，導(dǎo)致有氧呼吸逐漸減弱，因此種子釋放CO2量的變化趨勢是逐漸減少，B錯誤； a種子氧氣下降的速率比b快，所以a種子比b種子的呼吸速率快，C正確；分析題圖可知，在0-t1期間，氧氣沒有減少，此時廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是微生物進(jìn)行了無氧呼吸，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞合成某種分泌蛋白，其氨基一端有一段長度為30個氨基酸的疏水性序列，能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識別，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中，接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入．在囊腔中經(jīng)過一系列的加工（包括疏水性序列被切去）和高爾基體再加工，最后通過細(xì)胞膜向外排出．乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖．請回答問題：

（1）乙圖所示過程中所需原料是_______，由甲圖可知，此過程的效率一般較高，主要原因是____________。

（2）根據(jù)甲圖判斷，核糖體合成多肽鏈時在mRNA 上運(yùn)動的方向是_______（填5′→3′或3′→5′），請寫出所涉及的RNA種類名稱：__________________ 。

（3）乙圖中丙氨酸的密碼子是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對種群特征的分析正確的是

A．種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率

B．“J”型增長的種群中沒有死亡率、遷出率

C．預(yù)測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是年齡組成

D．環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鴿子從出生到成年，雌雄個體在外觀上幾乎完全一樣，僅憑肉眼難以區(qū)別性別。已知雌性鴿子的性染色體組成為ZW，雄性鴿子的性染色體組成為ZZ。在鴿子中Z染色體的復(fù)等位基因，BA（灰紅色）對B（藍(lán)色）為顯性，B對b（巧克力色）為顯性�，F(xiàn)有一只藍(lán)色鴿子和一只灰紅色鴿子交配，后代中出現(xiàn)了一只巧克力色的個體。則親代藍(lán)色鴿子、親代灰紅色鴿子與子代巧克力色鴿子的性別分別是

A. 不能確定、不能確定、雌性 B. 雄性、雌性、雄性

C. 雄性、雌性、不能確定 D. 雄性、雌性、雌性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①、②、③表示其結(jié)果，下列說法正確的是(　　)

A. 若a是核移植技術(shù)，①反應(yīng)了動物細(xì)胞也具有全能性

B. 若c是胚胎分割技術(shù)，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

C. ①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物

D. 若b是體外受精技術(shù)，則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】G蛋白是鳥苷酸結(jié)合蛋白。激活狀態(tài)下的G蛋白可以激發(fā)多種后續(xù)反應(yīng)。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 膜蛋白EP1可分為a、b、c三部分，其中疏水部位主要是b

B. 鳥苷三磷酸（GTP），為G蛋白的結(jié)合物之一，其結(jié)構(gòu)簡式為G-P～P～P

C. G蛋白被激活后可以再激活PLCβ酶，進(jìn)而促使Ca2+進(jìn)入細(xì)胞，分析可知該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜的方式為主動運(yùn)輸

D. 膜蛋白EP1與G蛋白為偶聯(lián)受體，即EP1接受膜外配體刺激后，G蛋白可被激活，膜外配體是PGE2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A. 效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡

B. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C. 胚胎細(xì)胞中不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

D. 衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核體積都縮小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖分析回答：

（1）該圖所示細(xì)胞為 （填動物或植物）細(xì)胞。若按分裂時期的先后順序排列，應(yīng)為 （填序號）。

（2）圖 （填序號）表示觀察染色體的最佳時期，因為此時染色體的著絲點(diǎn)排列于 上。

（3）該圖中，能表示DNA分子數(shù)∶染色體數(shù)＝2∶1的時期的是圖 （填序號）。染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖 （填序號）。染色單體形成于分裂 期。

（4）圖中未標(biāo)出的同屬于細(xì)胞周期的另一階段為分裂間期，該時期發(fā)生的主要變化為： 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)tRNA與密碼子的敘述，正確的是

A.決定一種氨基酸的密碼子只有一種B.tRNA可作為蛋白質(zhì)翻譯的模板

C.tRNA的反密碼子直接與氨基酸結(jié)合D.tRNA上結(jié)合氨基酸的位點(diǎn)在反密碼子外

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案