4．下列事例中，屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性的是（　�。�
A．由于亂砍濫伐，長(zhǎng)江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災(zāi)害
B．當(dāng)天氣干旱時(shí)，草原生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物種類和數(shù)量一般不會(huì)有太大變化
C．鄉(xiāng)村一個(gè)池塘，每天都有人到池塘邊洗東西，可每天早晨池水依然清澈如故
D．一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某種大型肉食動(dòng)物后，生態(tài)系統(tǒng)的各種成分相互作用達(dá)到新的平衡狀態(tài)

分析 抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力．
恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響．
抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系．

解答 解：A、由于濫砍亂伐，長(zhǎng)江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災(zāi)害，并沒有恢復(fù)原狀，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)天氣干旱時(shí)，草原生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物種類和數(shù)量一般不會(huì)有太大變化屬于抵抗力穩(wěn)定性，B錯(cuò)誤；
C、鄉(xiāng)村一個(gè)池塘，每天都有人到池塘邊洗東西，可每天早晨池水依然清澈如故屬于抵抗力穩(wěn)定性，C錯(cuò)誤；
D、一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某種大型肉食動(dòng)物后，生態(tài)系統(tǒng)的各種成分相互作用達(dá)到新的平衡狀態(tài)，屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析實(shí)例和解決問題的能力，解題的關(guān)鍵是理解“抵抗干擾和恢復(fù)原狀”“遭到破壞和恢復(fù)原狀”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉．請(qǐng)回答下列問題：
（1）由下圖推知，50℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適用量約是0.7%．
（2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實(shí)驗(yàn)記錄請(qǐng)據(jù)表回答問題：
臉盆編號(hào)洗滌物
（等量）		洗滌
溫度		洗衣粉
（等量）		水量洗凈所需
時(shí)間
1油污布45℃加酶2L4min
2油污布45℃普通2L7min
3油污布5℃加酶2L9min
4油污布5℃普通2L8min
①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了單一變量和對(duì)照原則．
②若1號(hào)實(shí)驗(yàn)組洗凈油污布所需時(shí)間接近 7min，最可能的原因是酶已失活（酶的活性太低）．
（3）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有②④．
①棉織品　 ②毛織品�、垭婢]織品　④蠶絲織品．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．牛胚胎移植的基本程序如圖1，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖中a過程分別是指超數(shù)排卵，一般要用促性腺激素激素處理供體母牛．
（2）圖中b過程為沖卵，即把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖出來(lái)．沖卵的生理基礎(chǔ)是早期胚胎形成后，未與母體子宮建立聯(lián)系，處于游離狀態(tài)．
（3）圖c過程是指胚胎移植，此過程是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道工序．
（4）在胚胎移植過程中，供、受體母牛選擇好后，要用動(dòng)物激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，這樣處理的原因是供、受體母牛處于相同的生理狀態(tài)，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育．
（5）為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是胚胎分割技術(shù)（如圖2）．
胚胎分割時(shí)，一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚．上圖所示的胚胎分割時(shí)，需將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后的胚胎進(jìn)一步發(fā)育．
（6）若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于冷凍（或液氮）條件下．
（7）從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞，稱為胚胎干細(xì)胞．在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，可使其向不同類型的組織細(xì)胞分化．
（8）下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是D．
A．受精卵→囊胚→卵裂→原腸胚→組織器官的分化   B．卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化
C．受精卵→囊胚→原腸胚→幼體     D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于滲透壓的下列敘述中，正確的是（　�。�
A．血漿蛋白含量的變化不會(huì)影響組織液的滲透壓
B．細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與
C．血漿和組織液的滲透壓升高都容易引發(fā)組織水腫
D．細(xì)胞外液滲透壓的改變不會(huì)影響組織細(xì)胞的滲透壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述中，正確的是（　�。�
A．在種群“J”型增長(zhǎng)模型（Nt=N0•λt）中，λ表示該種群的增長(zhǎng)速率
B．在自然條件下，種群的環(huán)境容納量（即K值）是固定不變的
C．在“S”型曲線中，種群密度不同時(shí)可能具有相同的種群增長(zhǎng)速率
D．在魚類養(yǎng)殖中，在接近K值時(shí)進(jìn)行捕撈有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．ω-3脂肪酸是深�！棒~油”的主要成分，它對(duì)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎以及糖尿病等有很好的預(yù)防和輔助治療作用．科學(xué)家從一種線蟲中提取出相應(yīng)基因，然后將該基因?qū)胴i胚胎干細(xì)胞，以期得到富含ω-3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．從線蟲中提取目的基因需要特定的限制性內(nèi)切酶，此酶作用于氫鍵
B．構(gòu)建重組DNA 時(shí)，常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒，受體細(xì)胞可以是胚胎干細(xì)胞或受精卵
C．培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)基中，所加入的動(dòng)物血清也是植物組織培養(yǎng)必需成分
D．培育得到富含ω-3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬，該性狀可以穩(wěn)定遺傳給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某一質(zhì)粒載體如圖1所示，若將 HSA 基因插入到 Ampr 或 Tetr 中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活（Ampr 表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr 表示四環(huán)素抗性基因）．有人將此質(zhì)粒載體用 BamHI 酶切后，與用 BamHI 酶切獲得的目的基因混合，加入 DNA 連接酶進(jìn)行連接反應(yīng)，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌，結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化．被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌．回答下列問題：

（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有能夠自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因、具有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)（答出兩點(diǎn)即可）．而作為基因表達(dá)載體，除滿足上述基本條件外，還需具有啟動(dòng)子和終止子．若 采用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增 HSA 基因，圖2中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向，請(qǐng)用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出標(biāo)出另 一條引物的位置及擴(kuò)增方向．
（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的，其原因是二者均不含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都不能生長(zhǎng)；并且含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的細(xì)胞也是不能區(qū)分的，其原因是二者都含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng)．在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基．
（3）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時(shí)需用Ca2+處理大腸桿菌使之成為感受態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．以下結(jié)構(gòu)中，有兩個(gè)DNA分子，且有染色單體的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知玉米（2N）的高稈（易倒伏）對(duì)矮稈（抗倒伏）為顯性，抗病對(duì)易感病為顯性，控制上述兩對(duì)性狀的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．為獲得純合矮稈抗病玉米植株，研究人員采用了如圖所示的方法．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．圖中①②過程均發(fā)生了同源染色體分離，非同源染色體自由組合
B．圖中③過程產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因植株是基因突變的結(jié)果
C．圖中④過程“航天育種”方法中發(fā)生的變異類型是染色體畸變
D．圖中單倍體加倍成純合矮桿抗病植株的方法常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案