5．如圖是血液流經(jīng)腎臟的示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血液中的血漿蛋白和尿素均屬于內(nèi)環(huán)境的成分
B．紅細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿，腎小囊壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是組織液
C．紅細(xì)胞內(nèi)被血紅蛋白攜帶的O2進(jìn)入腎小囊壁細(xì)胞被利用至少需穿過12層磷脂分子
D．腎小囊腎炎可使組織液滲透壓升高，可能導(dǎo)致組織水腫

分析 內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等．血漿中的成分有血漿蛋白、尿素、氧氣、二氧化碳、激素、無機(jī)鹽等多種物質(zhì)．

解答 解：A、血漿中含有血漿蛋白和尿素，它們都是內(nèi)環(huán)境成分，A正確；
B、紅細(xì)胞生活在血漿中，腎小囊壁細(xì)胞生活的環(huán)境是組織液，B正確；
C、紅細(xì)胞內(nèi)被血紅蛋白攜帶的O2進(jìn)入腎小囊壁細(xì)胞依次經(jīng)過紅細(xì)胞膜（1層）→毛細(xì)血管壁（2層）→腎小囊壁細(xì)胞（1層）→線粒體（2層），共6層膜，12層磷脂分子，C正確；
D、腎小囊腎炎時(shí)，血漿中的大分子蛋白質(zhì)可進(jìn)入腎小管，導(dǎo)致血漿滲透壓降低 進(jìn)而導(dǎo)致組織水腫，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查內(nèi)環(huán)境成分相關(guān)知識(shí)，明確組織水腫是組織液多，難點(diǎn)是氧氣分子通過的磷脂分子層數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下丘腦中一些細(xì)胞不僅能傳導(dǎo)興奮，而且能分泌激素，下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有血液聯(lián)系。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，分析并回答。

（1）若動(dòng)物的下丘腦被破壞，就不再具有調(diào)節(jié)血糖平衡能力，這說明_____ _______ （2分）

（2）如果頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中結(jié)構(gòu)3大量破壞，E處的分泌物消失，人體出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象，說明E處的分泌物是____ __；在正常情況下引起此分泌物增加的直接刺激是_________。

（3）由下丘腦控制D的釋放，這種調(diào)節(jié)方式為__________調(diào)節(jié)。

（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，切斷C處聯(lián)系時(shí)垂體還能繼續(xù)分泌相關(guān)物質(zhì)，由此說明垂體分泌功能還受________調(diào)節(jié)；當(dāng)切斷B處時(shí)，可導(dǎo)致第二性征消失，生殖器官萎縮，如果恢復(fù)B處的聯(lián)系，第二性征和生殖器官的功能也恢復(fù)，由此可推測(cè)垂體能分泌________ 。

（5）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，在___________部位的調(diào)控下，使細(xì)胞①產(chǎn)生興奮，通過細(xì)胞①和細(xì)胞②間的___________結(jié)構(gòu)傳遞給細(xì)胞②，使A處釋放某種激素，該激素能促使垂體分泌______________。

（6）運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖，箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量．下列敘述正確的是（　�。�
A．丙中的生物可組成多條食物鏈
B．水稻生長(zhǎng)期，該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量關(guān)系為a=b+c+e
C．水稻和藻類分別占據(jù)不同空間有利于a增加
D．調(diào)查丁中的小動(dòng)物類群豐富度可用樣方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項(xiàng)中不屬于生物共同進(jìn)化實(shí)例的是（　�。�
A．隨著光合生物的出現(xiàn)，大氣中有了氧氣，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
B．獵豹捕食斑馬
C．某種長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花和生有細(xì)長(zhǎng)口器專門為它傳粉的蛾
D．草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量激增

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．將電位計(jì)的兩個(gè)電極b、d分別置于神經(jīng)纖維外（bc=cd），同時(shí)在c處給予一個(gè)強(qiáng)刺激，電位計(jì)的指針會(huì)（　　）
A．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)B．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C．發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D．發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)在B淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上不能被特異性識(shí)別的是（　�。�
A．氨基酸B．抗原-MHC復(fù)合體C．DNA聚合酶D．胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體的呼吸中樞、身體平衡中樞、軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞分別是（　�。�
A．腦干、小腦、脊髓B．下丘腦、小腦、大腦
C．小腦、腦干、脊髓D．大腦、腦干、下丘腦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)．分析下列敘述，正確的是（　�。� 
A．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了不同性狀的不成對(duì)遺傳因子的分離和自由組合的過程
B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程
D．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．科研人員將抗癌藥物連接在單克隆抗體上制成“生物導(dǎo)彈”用于癌癥治療．“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是“殺傷性彈頭”．分析下列有關(guān)描述，其中正確的是（　�。�
A．“瞄準(zhǔn)裝置”由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體組成
B．“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C．“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D．“生物導(dǎo)彈”的制備應(yīng)用了細(xì)胞工程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案