孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于以下哪些生物（　�。�
①病毒      ②藍(lán)藻       ③綠色開花植物      ④哺乳動(dòng)物．
A、僅①B、①②
C、①②③D、①②④
考點(diǎn)：孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳，因此病毒、原核生物、真核生物的細(xì)胞質(zhì)基因的遺傳都不遵循孟德爾遺傳規(guī)律．據(jù)此答題．
解答： 解：①病毒不能進(jìn)行有性生殖，其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，①錯(cuò)誤；      
②藍(lán)藻是原核生物，不能進(jìn)行有性生殖，其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，②錯(cuò)誤；         
③綠色開花植物能進(jìn)行有性生殖，其細(xì)胞核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，③正確；     
④哺乳動(dòng)物能進(jìn)行有性生殖，其細(xì)胞核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，④正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查孟德爾遺傳規(guī)律，要求考生識(shí)記孟德爾遺傳規(guī)律的內(nèi)容及使用范圍，明確孟德爾遺傳規(guī)律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題．
如圖1為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示圖1細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分．據(jù)圖回答問題．

（1）如圖2所示結(jié)構(gòu)應(yīng)在
 
下能觀察．從圖1中可看出，通過囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜有
 
．
（2）若圖1表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞，④可能為
 
（多選）．
A．胰蛋白酶        B．胰島素       C．胰高血糖素       D．抗體
（3）鑒定圖2中的結(jié)構(gòu)⑤的試劑為
 
，圖2中基因1和基因2的差異實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在
 
．
（4）核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道．下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞核方向運(yùn)輸?shù)氖?div id="4ld9gis" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 （多選）．
A．tRNA    B．RNA聚合酶   C．DNA聚合酶  D．mRNA
（5）用3H標(biāo)記某動(dòng)物干細(xì)胞的DNA分子，然后取其中一個(gè)被3H標(biāo)記的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，并不斷進(jìn)行放射性檢測(cè)，得到下圖所示結(jié)果．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果注明：
Ⅰ．開始觀察該被標(biāo)記的細(xì)胞Ⅱ．標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期
Ⅲ．觀察到細(xì)胞分裂期中期的細(xì)胞Ⅳ．開始觀察到兩個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記
Ⅴ．標(biāo)記細(xì)胞處于分裂期Ⅵ．開始觀察到四個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知該動(dòng)物干細(xì)胞的細(xì)胞周期為
 
h．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某廢棄耕地經(jīng)長(zhǎng)期演替后成為森林，其中有食物鏈之一為：A→B→C．下列說法正確的是（　　）
A、在森林生態(tài)系統(tǒng)中B所含的能量一定大于C的能量
B、演替過程中，凈初級(jí)生產(chǎn)量一直增加
C、該演替為次生演替，處于頂極群落時(shí)，其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不變
D、若可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查B的種群密度，其結(jié)果往往偏大

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某病毒RNA鏈中胞嘧啶與腺嘌呤之和占該鏈堿基的比例為46%，該病毒通過逆轉(zhuǎn)錄得到的DNA分子中，以RNA為模板合成的DNA單鏈所含胞嘧啶、鳥嘌呤占該鏈的比例分別為20%、18%，則該DNA分子中胸腺嘧啶所占?jí)A基比例為（　　）
A、34%B、32%
C、31%D、28%

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示意真核生物RNA合成過程，下列說法正確的是（　�。�
A、由圖可知，轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板，所以一個(gè)基因能合成兩種不同的mRNA
B、圖中②是以4種核糖核苷酸為原料合成的，形成的②是單鏈，沒有氫鍵
C、如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是RNA聚合酶，催化形成磷酸二酯鍵
D、該過程可以發(fā)生在玉米根尖的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析下列敘述中，正確的是（　�。�
A、DNA分子中，脫氧核苷酸之間通過氫鍵連接
B、細(xì)胞中有多少種密碼子，就會(huì)有多少種反密碼子與之對(duì)應(yīng)
C、“一母生九子，九子各不同”所敘述的變異主要是基因重組的結(jié)果
D、生物的多樣性是生物與生物間共同進(jìn)化形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下表述有幾項(xiàng)正確（　　）
①二倍體動(dòng)物個(gè)體的體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均含有同源染色體
②一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞所需時(shí)間為一個(gè)細(xì)胞周期
③二倍體生物體細(xì)胞有絲分裂過程，細(xì)胞中的DNA平均分配
④在間期的核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
⑤細(xì)胞周期是一個(gè)與代謝有關(guān)的過程，環(huán)境溫度升高時(shí)所需的時(shí)間不一定變短
⑥二倍體生物MⅡ后期細(xì)胞中，染色體數(shù)目為2的倍數(shù)，含有同源染色體．
A、2B、3C、4D、6

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的是（　�。�
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)  
②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”
④遺傳信息均儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中
⑤都具有生物膜系統(tǒng)  
⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的
A、只有①②③
B、只有①②③④⑤
C、只有①②③④⑥
D、①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)生物學(xué)思想觀點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、生命系統(tǒng)都具有運(yùn)動(dòng)性的特點(diǎn)
B、反饋是維持生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
C、生命系統(tǒng)都具有特定的基本結(jié)構(gòu)
D、生命系統(tǒng)都能進(jìn)行太陽(yáng)能的固定

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