【題目】BrdU能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中。將植物的根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),待細(xì)胞處于第二個分裂周期時,取出根尖組織用姬姆薩染料染色,結(jié)果被染色的染色體出現(xiàn)色差如下圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 第一次分裂中期,每條染色體的染色單體均不含BrdU
B. 第二次分裂中期,每條染色體的一條染色單體著色淺
C. 第二次分裂中期,每條染色體的染色單體均含有BrdU
D. 色差染色體的出現(xiàn)能證明DNA的半保留復(fù)制
【答案】A
【解析】本題考查DNA復(fù)制的特點(diǎn)及有絲分裂過程中染色體變化規(guī)律,要求考生能理解有絲分裂過程中染色體變化規(guī)律,能結(jié)合DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)分析圖形,分析、判斷各選項(xiàng)。
DNA具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),根據(jù)題意,BrdU能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中,因此第一次分裂中期,每條染色體的每一條染色單體均含BrdU,即每一條染色單體中都含有一個雙鏈DNA分子,這個雙鏈DNA分子的一條鏈中含有BrdU,,A錯誤;在第二個分裂周期的中期,每條染色體中含有2個DNA,4條鏈,含有親代鏈?zhǔn)?條,則有3條脫氧核苷酸鏈含有BrdU,BC正確;該實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng),丙圖為某高等動物分泌細(xì)胞。請據(jù)圖回答。
(1)鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞有一種實(shí)驗(yàn)方法是_____________________________________,假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,多畫的結(jié)構(gòu)有_______(填圖中標(biāo)號):藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是___________________。
(2)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的______和________(填標(biāo)號)中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是______________。
(3)若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),分泌物的合成和分泌過程中涉及的細(xì)胞器包括_____________________,在細(xì)胞內(nèi)穿梭往來,繁忙運(yùn)輸貨物的是________,而_______在其中起著重要的樞紐作用。
(4)從丙圖中可以總結(jié)出生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的關(guān)系是________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同生態(tài)系統(tǒng)之間物質(zhì)和能量的傳遞稱為資源補(bǔ)貼,如淡水生態(tài)系統(tǒng)的資源補(bǔ)貼包括落入水體的樹葉凋落物、陸地昆蟲、生殖洄游的海洋魚類、污染物等。下列有關(guān)資源補(bǔ)貼的敘述不正確的是
A. 可增加群落物種豐富度 B. 可改變消費(fèi)者營養(yǎng)級
C. 可降低生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 D. 可提高能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對以下化合物敘述正確的個數(shù)是( )
①該化合物分子中有4個肽鍵,脫去5個水分子,形成的化合物是5肽
②該化合物含有2個羧基和2個氨基
③該化合物進(jìn)行水解,需要4個水分子,得到4種氨基酸
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B.圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.圖中b成分是纖維素和果膠
D.在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是( )
A.圖甲①~⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦
B.淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異
C.圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率
D.圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞核是由生物膜圍繞形成的,就細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能描述錯誤的是( )
A.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心
B.核膜共有兩層磷脂分子
C.RNA聚合酶通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
D.染色體只分布在細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )
A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
B.制片前要通過漂洗洗去堿性染料,以便于顯微鏡下觀察
C.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察
D.顯微鏡下大部分細(xì)胞不能觀察到染色體
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