15．向正在進(jìn)行光合作用的葉綠體懸液中分別加入a、b、c、d四種物質(zhì)，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．若a能抑制ATP合成，則使C3含量上升
B．若b能抑制CO2固定，則使[H]、ATP含量上升
C．若c能促進(jìn)[H]的產(chǎn)生，則使C5含量下降
D．若d能促進(jìn)色素分子對(duì)光能的吸收，則使C3含量下降

分析 植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時(shí)釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、C3的還原消耗ATP，若a能抑制ATP合成，使C3的還原減少，而CO2固定不受影響，結(jié)果C3含量會(huì)上升，A正確；
B、若b能抑制CO2固定，會(huì)使C3的合成減少，從而對(duì)[H]、ATP的消耗減少，結(jié)果[H]、ATP含量上升，B正確；
C、若c能促進(jìn)[H]的產(chǎn)生，ATP也充足，C5含量會(huì)升高，C錯(cuò)誤；
D、若d能促進(jìn)色素分子對(duì)光能的吸收，則光反應(yīng)產(chǎn)生的氫和ATP增加，使C3含量下降，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二下期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某地搜全國(guó)最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一，生產(chǎn)的蘋(píng)果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋(píng)果，深受歐美市場(chǎng)歡迎，發(fā)展無(wú)病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品蘋(píng)果基地的重要措施。

（1）下面是某地農(nóng)林科學(xué)家進(jìn)行蘋(píng)果試管苗培養(yǎng)的一般過(guò)程；

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出a、c所表示的內(nèi)容：a ，c 。B的特點(diǎn)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室中培育試管苗常用的培養(yǎng)基稱為 ，其主要的碳源為 。

該過(guò)程中所加關(guān)鍵激素生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的使用順序和含量比例都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；當(dāng)細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素比例較高時(shí)，不利于 的分化。

（3）若利用其花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，則1個(gè)花藥母細(xì)胞先后通過(guò) 分裂，最終能產(chǎn)生 個(gè)細(xì)胞。

（4）醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋(píng)果醋必用的菌種，為了分離得到純化的醋酸桿菌可以子啊培養(yǎng)基中加入 ，

擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸桿菌時(shí)，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．周期性共濟(jì)失調(diào)為常染色體顯性遺傳病，發(fā)病機(jī)理如圖所示，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過(guò)程①需要DNA聚合酶和RNA聚合酶的催化
B．圖中基因突變的原因可能是基因中的堿基對(duì)發(fā)生了替換
C．過(guò)程②遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則
D．由圖可知，該病與膜上鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是（　　）
A．人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量比安靜時(shí)減少
B．人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
C．人在寒冷時(shí)，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加
D．若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）在進(jìn)行插條繁殖時(shí)，如果在枝條上保留一些正在生長(zhǎng)的芽或幼葉，扦插枝條就容易生根，這是因?yàn)檠亢陀兹~能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)扦插的枝條生根．
（2）圖二為桃樹(shù)，圖二為龍爪槐，請(qǐng)回答它們頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向（回答A→B或B→A），并解釋原因．
①桃樹(shù)A→B；龍爪槐B→A．②原因生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸．
（3）松柏、杉樹(shù)的樹(shù)冠都明顯呈寶塔形，請(qǐng)解釋其形成原因這是一種頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，離頂芽越遠(yuǎn)的側(cè)芽積累的生長(zhǎng)素就越少，發(fā)育形成的側(cè)枝就越長(zhǎng)，反之，越往上就越短
（4）剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽，其原因是塊莖含有較多的脫落酸，進(jìn)入休眠期．要解除它的休眠，促使其發(fā)芽，可用赤霉素處理．
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類似物噴灑生長(zhǎng)有某種雙子葉植物雜草的水稻田，結(jié)果水稻正常生長(zhǎng)，雜草死亡，這說(shuō)明雙子葉雜草對(duì)生長(zhǎng)素敏感性更強(qiáng)，在較低的濃度下，生長(zhǎng)被抑制，而單子葉植物水稻在這一濃度下卻能正常生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2008年3月瑞典研究人員新發(fā)現(xiàn)一種促使脂肪細(xì)胞生成的蛋白質(zhì)---抗酒石酸酸性磷酸酶（TRAP），這一發(fā)現(xiàn)有望為治療肥胖癥開(kāi)辟新途徑．相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．TRAP與脂肪共有的元素有C、H、N 三種
B．脂肪細(xì)胞是胰島素的靶細(xì)胞之一，胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入脂肪細(xì)胞并轉(zhuǎn)化為脂肪
C．在人體內(nèi)脂肪不可以轉(zhuǎn)化為組成TRAP的基本單位
D．理論上肥胖癥患者體內(nèi)的TRAP水平很可能超過(guò)正常人，通過(guò)抑制TRAP的功能有望治療肥胖癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請(qǐng)回答：

（1）在圖乙中乙點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)．
（2）在圖乙中甲狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖一中的哪些過(guò)程？fgha（用圖中字母表示）．圖二中乙-丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．
（3）圖甲中的物質(zhì)A是丙酮酸，物質(zhì)A進(jìn)入線粒體的條件是有氧氣存在．
（4）如果在圖乙的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量升高．
（5）某同學(xué)為研究某些環(huán)境對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，設(shè)計(jì)了下面的（一）、（二）兩個(gè)種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，測(cè)定的種子呼吸作用和植物光合作用強(qiáng)度變化如（三）所示（種子呼吸作用）[實(shí)線]及植物光合作用[虛線]的強(qiáng)度變化）
如圖（一）和（二）所示，由漏斗向種子瓶?jī)?nèi)加入少量水（對(duì)應(yīng)（三）圖中a點(diǎn)）后，
①曲線ab上升的原因是；曲線cd上升的原因是裝置（一）中種子萌發(fā)產(chǎn)生的CO2進(jìn)入裝置（二），光合作用強(qiáng)度隨著二氧化碳濃度的增加而增加．
②曲線d點(diǎn)后趨平說(shuō)明當(dāng)二氧化碳濃度提高到一定程度時(shí)，光合作用的強(qiáng)度不再隨二氧化碳含量的提高而增強(qiáng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列關(guān)于酒精在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的敘述正確的是（　�。�
A．在提取葉綠體中色素時(shí)可用無(wú)水酒精代替丙酮溶液
B．用75%的酒精浸泡扦插枝條可促進(jìn)其生根
C．利用DNA不溶解于95%的冷酒精，可進(jìn)一步提純DNA
D．用蘇丹Ⅲ鑒定花生子葉中的脂肪需要用50%的酒精洗去浮色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及死亡的敘述，正確的有（　�。�
A．細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過(guò)程
B．細(xì)胞衰老會(huì)發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核體積增加等現(xiàn)象
C．細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期，細(xì)胞衰老與死亡發(fā)生在老年期
D．細(xì)胞衰老與凋亡均有正面意義，在動(dòng)植物個(gè)體的發(fā)育過(guò)程中均存在

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