關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，不正確的是（　�。�
A、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能的總量
B、生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量不包括各營養(yǎng)級的呼吸量
C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向、不循環(huán)的
D、在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是逐級遞減的
考點(diǎn)：物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)的能量的輸入、轉(zhuǎn)化、傳遞和散失的過程．一般情況下，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減．
解答： 解：A、一般情況下，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量包括各營養(yǎng)級的呼吸量，B錯誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向、不循環(huán)的，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是循環(huán)的，C正確；
D、在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向流動、逐級遞減的，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識，意在強(qiáng)化學(xué)生對能量流動的過程及特點(diǎn)的識記、理解與運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

通常用來研究細(xì)胞膜組成成分的實(shí)驗(yàn)材料是（　�。�
A、蛙的紅細(xì)胞
B、哺乳動物成熟的白細(xì)胞
C、洋蔥紫色表皮細(xì)胞
D、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）在圖中“橫線”上寫出相應(yīng)的元素①
 
 ②
 
．
（2）植物細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)E是
 
，其徹底水解的產(chǎn)物是
 
．
（3）相同質(zhì)量的物質(zhì)E和F，徹底氧化分解，釋放能量較多的是
 
．
（4）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的H是
 
，藍(lán)藻細(xì)胞的光合色素中含鎂元素的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)在生物體內(nèi)的功能進(jìn)行分類，正確的組合是（　�。�
A、胰島素、葉綠素、纖維素
B、氨基酸、丙酮酸、吲哚乙酸
C、激素、遞質(zhì)、抗體
D、淀粉、麥芽糖、淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體中由A、T、G、U等4種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種（　�。�
A、4B、5C、6D、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

在30℃條件下，將含有放射性碘的某化合物注射到兔子體內(nèi)，檢測發(fā)現(xiàn)，兔子甲狀腺中放射性含量逐漸增強(qiáng)，到第三天達(dá)到最強(qiáng)，從第4天開始兔子甲狀腺中放射性含量逐漸下降．
（1）如果將含有放射性碘的化合物注射到兔子肌肉組織中，則該化合物在兔子體內(nèi)被送到甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的過程中，參與的內(nèi)環(huán)境成分有
 
；檢測發(fā)現(xiàn)只有甲狀腺才有富集放射性碘的功能，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的直接原因是
 
．
（2）如果從第四天開始，將該兔放在5℃環(huán)境中培養(yǎng)，檢測其甲狀腺放射性強(qiáng)度下的速度，若與30℃條件下培養(yǎng)相比，發(fā)生的變化是
 
，為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將c-Myc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）和Oct-3/4、Sox2四個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi)，讓其重新變成一個多功能iPS細(xì)胞（誘導(dǎo)多能干細(xì)胞），如圖所示，為自體細(xì)胞移植帶來了曙光，請分析回答：

（1）Oct-3/4基因在高度分化的細(xì)胞中處于
 
 狀態(tài)（答活躍或沉默）．依據(jù)上圖所示的原理，體細(xì)胞癌變是
 
等基因異常表達(dá)的結(jié)果；細(xì)胞凋亡是在圖中
 
等基因控制下的細(xì)胞
 
過程．（基因填英文縮寫）
（2）研究人員利用小鼠體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的iPS細(xì)胞，進(jìn)一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞等多種組織細(xì)胞，iPS細(xì)胞的這種變化過程稱作
 
，該過程的實(shí)質(zhì)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示葉綠素分子和血紅蛋白分子局部結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖的下列說法中錯誤的是（　�。�
A、甲表示葉綠素分子，乙表示血紅蛋白分子
B、葉綠素分子和血紅蛋白分子中共有的化學(xué)元素是N
C、人體缺鐵會導(dǎo)致血紅蛋白合成不足，易發(fā)生缺鐵性貧血癥
D、植物缺鎂會影響光合作用的正常進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖，回答問題：
（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是（填序號）
 
．
（2）⑥、⑦、⑧、⑨中，不屬于內(nèi)環(huán)境的是
 
 （填序號）．
（3）⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2濃度最高的是
 
 （填序號）．組織液中氧氣需要經(jīng)過
 
層膜才能被組織細(xì)胞利用參與有氧呼吸．
（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號
 
．
（5）若人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，則下丘腦受到刺激，產(chǎn)生興奮，并傳至
 
，從而產(chǎn)生渴覺．
（6）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會引起圖中哪一部分的液體增多？[
 
]
 
，其結(jié)果將會引起組織
 
．

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