已知狗的毛色受兩對(duì)基因控制(B、b和Ⅰ、i).具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色,具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色,Ⅰ基因抑制皮毛細(xì)胞色素的合成,以下是一個(gè)有關(guān)狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn):
(1)該遺傳實(shí)驗(yàn)中,親代褐毛狗和白毛狗的基因型分別為
 
 

(2)F2中白毛狗的基因型有
 
種,其中純合子的幾率是
 

(3)如果對(duì)F1中的白毛狗進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),理論上其后代的表現(xiàn)型及數(shù)量比應(yīng)為:
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:狗的毛色受兩對(duì)等位基因控制,F(xiàn)2表現(xiàn)型出現(xiàn)了12:3:1的分離比,說(shuō)明控制毛色的兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律.
由于F2中白色:有色比例為3:1,Ⅰ基因抑制皮毛細(xì)胞色素的合成,所以狗的皮毛黑色為B_ii,褐色為bbii,白色為_(kāi)_I_.再根據(jù)F2的性狀分離比做出相應(yīng)的判斷,從而解題.
解答: 解:(1)該遺傳實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)F2的性狀分離比白毛:黑毛:褐毛=12:3:1,說(shuō)明F1是BbIi,則親代褐毛狗(bbii)和白毛狗(--I-)的基因型分別是:bbii、BBII.
(2)已知F1是BbIi,則F2中白毛狗的基因型有1BBII、2BbII、2BBIi、4BbIi、1bbII、2bbIi共6種,其中純合子的幾率是
1
6

(3)如果讓F2中白毛狗(BbIi)與褐毛狗(bbii)進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),后代的基因型及比例是BbIi:Bbii:bbIi:bbii=1:1:1:1,所以其后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量比應(yīng)為白毛狗:黑毛狗:褐毛狗=2:1:1.
故答案為:
(1)bbii    BBII
(2)6   
1
6

(3)白毛狗:黑毛狗:褐毛狗=2:1:1
點(diǎn)評(píng):本題考查自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了考生分析遺傳圖解、獲取信息、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪種糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)題干信息(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
②屬于還原糖且為六碳糖
③存在于奶牛的細(xì)胞中而不存在于桃樹(shù)的細(xì)胞中的糖類.
A、核糖 麥芽糖 乳糖
B、脫氧核糖 核糖 乳糖
C、核糖 葡萄糖 糖原
D、脫氧核糖 葡萄糖 淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于調(diào)查人群中的遺傳病發(fā)病率的敘述,正確的是( 。
A、調(diào)查時(shí),要隨機(jī)調(diào)查有一定數(shù)量的人群并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
B、調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較低的遺傳病進(jìn)行調(diào)查
C、根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),就能確定各種遺傳病的類型和發(fā)病的根本原因
D、最好選擇在患者家系中隨機(jī)調(diào)查,確定發(fā)病率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是
 
,它為生物進(jìn)化提供原材料.
(2)圖中③指
 
,③的觀點(diǎn)沒(méi)有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有
 
隔離.
(3)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%.倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,則自交一代中基因型AA的個(gè)體占
 
,aa基因型的個(gè)體占
 
,此時(shí)種群中A的基因頻率為
 
,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?
 
原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列與育種有關(guān)的問(wèn)題:
在水稻中,有芒(A)對(duì)無(wú)芒(a)為顯性,抗病(B)對(duì)不抗。╞)為顯性.有兩種不同的純種水稻,一個(gè)品種無(wú)芒、不抗病,另一個(gè)品種有芒、抗。@兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.如圖是培育無(wú)芒抗病類型的育種方法.
A.無(wú)芒、不抗病×有芒、抗病
a
F1
b
F2
c
穩(wěn)定遺傳無(wú)芒、抗病的類型
B.無(wú)芒、不抗病×有芒、抗病
d
F1
e
配子
f
幼苗
g
穩(wěn)定遺傳無(wú)芒、抗病的類型
(1)方法A、B的育種原理分別是
 
、
 

(2)f過(guò)程所用的方法稱為
 
,g過(guò)程所用試劑的作用原理是
 
.孟德?tīng)栠z傳規(guī)律發(fā)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)所闡述的過(guò)程是上圖中的
 
過(guò)程.
(3)方法A的F2中符合要求的類型占無(wú)芒抗病類型的比例是
 
,方法A、B相比,B的突出優(yōu)點(diǎn)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖用來(lái)表示田鼠種群的理想增長(zhǎng)曲線和在某自然環(huán)境中的實(shí)際增長(zhǎng)曲線,關(guān)于曲線的敘述不正確的是( 。
A、X區(qū)域(圖中陰影部分)可以代表環(huán)境阻力的大小
B、嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食,保護(hù)田鼠天敵等措施可以使e點(diǎn)向下移動(dòng)
C、曲線ae段中食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素是de段
D、人工滅鼠時(shí)要將田鼠數(shù)量控制在c點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為神經(jīng)細(xì)胞的一部分膜結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則神經(jīng)遞質(zhì)可被①識(shí)別
B、靜息電位的形成與膜上的②⑤等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位
C、若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D、若此圖是突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí),Na+可通過(guò)結(jié)構(gòu)②由A側(cè)進(jìn)入B側(cè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

丙氨酸的R基是-CH3,它的分子式是( 。
A、C3H7O2N
B、C3H7N
C、C3H7O2
D、C5H10O2N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為激素分泌調(diào)節(jié)示意圖:其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、激素①只作用于垂體,激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>
B、每一種激素只作用于一種特定的靶器官或靶細(xì)胞,激素③不能同時(shí)作用于下丘腦和垂體
C、寒冷情況下,激素①分泌量增加,導(dǎo)致激素②與激素③分泌量增加
D、攝入碘不足時(shí),激素③分泌量減少,導(dǎo)致激素①與激素②分泌量增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案