精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
15．如圖是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，描述錯誤的是（　�。�
A．a表示呼吸系統(tǒng)，b表示消化系統(tǒng)，c表示泌尿系統(tǒng)
B．機體通過神經-體液調節(jié)機制維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)
C．細胞無氧呼吸產生的乳酸進入血漿中，可與NaHCO3發(fā)生作用，使pH基本穩(wěn)定
D．CO2不從組織液進入組織細胞的原因是組織細胞內的CO2濃度高于組織液

分析 分析題圖：圖示是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，其中a為呼吸系統(tǒng)、b為消化系統(tǒng)、c為排泄系統(tǒng)．圖中組織液、血漿和淋巴組成人體細胞直接生存的內環(huán)境，內環(huán)境也是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介．

解答 解：A、如圖可知，機體通過a與外界環(huán)境進行氣體交換，a為呼吸系統(tǒng)；外界環(huán)境的養(yǎng)分通過b進入內環(huán)境，b為消化系統(tǒng)；內環(huán)境的廢物通過c排到外界環(huán)境，c為泌尿系統(tǒng)；A正確；
B、機體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網絡，B錯誤；
C、細胞無氧呼吸產生的乳酸進入內環(huán)境后，可以與體液中的緩沖物質NaHCO3發(fā)生反應，使體液的pH維持相對穩(wěn)定，C正確；
D、CO2以自由擴散的方式進出細胞，只能由高濃度向低濃度運輸，細胞呼吸產生的CO2使組織細胞內的CO2濃度高于組織液，所以CO2不從組織液進入組織細胞，D正確．
故選：B．

點評 本題結合內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，考查內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、內環(huán)境的理化性質、物質跨膜運輸?shù)戎R，要求考生識記內環(huán)境穩(wěn)定的概念，掌握內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制，能準確判斷圖中各字母的含義；掌握內環(huán)境的理化性質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于基因的敘述，錯誤的是（　�。�
①基因是有遺傳效應的DNA片段   
②基因是DNA上有一定功能的特異堿基排列順序
③基因中4種核糖核苷酸序列代表特定的遺傳信息     
④基因在染色體上呈線性排列
⑤一個基因轉錄出的mRNA只能指導一條肽鏈的合成    
⑥基因中4種堿基排列順序是隨機的
⑦基因的遺傳效應的含義是能在蛋白質合成中決定一種氨基酸的位置．
A．③⑤⑥⑦B．①③⑤⑥⑦C．②④⑤⑥D．②⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．鳥類中雄性個體的性染色體為ZZ，雌性個體的性染色體為ZW．某種鳥的眼色遺傳受兩對等位基因A、a和B、b控制，已知基因A、a位于常染色體上．現(xiàn)利用甲、乙兩個純合品種（均為紅色眼）進行兩組雜交實驗，結果如圖所示．請回答下列問題：

（1）該實驗結果表明，鳥類眼色的遺傳遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律；等位基因B、b位于Z（填“�！被颉癦”）染色體上．
（2）此種鳥若為褐色眼，則其基因型需滿足同時含有顯性基因A和B．實驗1中甲的基因型是aaZBZB，乙的基因型是AAZbW．
（3）若讓實驗1子代中的褐色眼雄性個體與實驗2子代中的紅色眼雌性個體雜交，則后代中有12種基因型，其中褐色眼個體中純合子所占的比例為$\frac{1}{6}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．帕金森氏癥的主要癥狀表現(xiàn)為運動時不自主地震顫，患者十分痛苦．瑞典科學家卡爾松的研究表明，神經末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏癥的病因，并找到了“多巴”作為緩解該病的有效藥物，卡爾松因此獲得2000年諾貝爾生理學醫(yī)學獎．現(xiàn)在已知“多巴”可以在人體內轉化成“多巴胺”；而一種名為“利血平”的藥物可耗竭神經末梢中的多巴胺．
為了驗證“多巴胺缺乏是引起運動震顫的原因”，請你依據所給的材料和用品來分析實驗原理、完成實驗設計的方法步驟，并預測實驗結果．
實驗名稱驗證“多巴胺缺乏是引起運動震顫的原因”
（一）實驗材料和用品：
足量健康小鼠、生理鹽水、用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液、用生理鹽水配制的一定濃度的多巴溶液．
（二）實驗方法
（1）把健康小鼠隨機平均分為兩組，分別編號為A、B；
（2）A組注射適量用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液，B組注射等量的生理鹽水；
（3）在適宜且相同的條件下飼養(yǎng)兩組小鼠，觀察并記錄小鼠的運動狀況；
（4）出現(xiàn)預期結果后繼續(xù)實驗，A組注射適量用生理鹽水配制的一定濃度的多巴溶液，B組注射等量的生理鹽水．
（5）繼續(xù)飼養(yǎng)，觀察并記錄小鼠的運動狀況．
（三）預測實驗結果：
A 組鼠：注射利血平后出現(xiàn)運動震顫，注射多巴后運動恢復正常．
B 組鼠：實驗過程中始終運動正常．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖甲為物質X的溶液在某細胞內外隨時間的濃度變化情況，圖乙為一定時間內所觀察到的該細胞圖象，下列說法不正確的是（　�。�
A．該細胞吸收物質X的速率與載體蛋白有關
B．該細胞在A點之后不會出現(xiàn)圖乙所示狀態(tài)
C．該細胞的細胞壁不影響物質X跨膜進入細胞
D．該細胞處于圖乙所示的狀態(tài)與細胞膜的流動性有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答下列關于生物變異的問題：

（1）2013年8月18日，中國“神舟十號”飛船搭載的“大紅袍1號”和“正山小種1號”等茶種順利移交給武夷山茶葉育種基地的科研人員，進入基地培育與篩種階段，這種育種方式是誘變育種．
（2）如圖甲表示鐮刀型細胞貧血癥的發(fā)病機理，該病能（填“能”或“不能”）通過光學顯微鏡直接觀察到，轉運纈氨酸的tRNA一端裸露的三個堿基應該是CAU．
（3）某動物的基因型為AABb，該動物體的一個體細胞有絲分裂過程中一條染色體上的基因如圖乙所示，則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是發(fā)生了基因突變．
（4）圖丙表示兩種類型的變異．其中屬于基因重組的是①（填序號），屬于染色體結構變異的是②（填序號），從發(fā)生的染色體種類來看，兩種變異的主要區(qū)別是①發(fā)生在同源染色體之間，②發(fā)生在非同源染色體之間．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．物質X能順濃度梯度進入活細胞，若除去該細胞膜中某種蛋白質Y，物質X不能順濃度梯度進入該活細胞．據此判斷物質X進入細胞的方式為（　�。�
A．自由擴散B．協(xié)助擴散C．主動運輸D．胞吞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關基因的表達的敘述，正確的是（　�。�
A．起始密碼子是轉錄的起始位點
B．在DNA復制過程中要遵循堿基互補配對原則，而翻譯則不遵循
C．通常一個mRNA上只能連接一個核糖體，進行一條肽鏈的合成
D．基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．家兔的內分泌系統(tǒng)與人體相似．如圖表示其下丘腦與其他內分泌腺或效應功能關系示意圖，A～E代表相關激素，結合所學知識，分析回答下列問題：

（1）若處于寒冷環(huán)境中，激素C、D的分泌量將會增加（增加、不變、降低），這兩種激素對家兔的體溫調節(jié)過程具有協(xié)同作用．
（2）如果對成年家兔長期飼喂含甲狀腺激素的飼料，則家兔會出現(xiàn)類似于人類甲亢（填疾病名稱）患者的一些癥狀．若切除甲狀腺，激素A的分泌量將會增加（增加、不變、降低）．
（3）若切斷下丘腦與垂體間的聯(lián)系，血液中激素B的含量將會降低，家兔尿量將會增加，激素E的分泌量將會不變．（填增加、不變、降低）
（4）圖示幾種激素中，肝臟細胞上有激素胰島素或胰高血糖素、甲狀腺激素、抗利尿激素、胰島素（填字母）的受體．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案