下列關(guān)于分泌蛋白的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A、血紅蛋白、酶、抗體不都是分泌蛋白
B、其合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等有膜的細胞器直接有關(guān)
C、其分泌到細胞外的過程中穿過的膜的層數(shù)為0層
D、其分泌過程中生物膜的轉(zhuǎn)化說明了生物膜成分相似
考點：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．據(jù)此答題．
解答： 解：A、血紅蛋白和抗體都屬于分泌蛋白，部分酶（如消化酶）也屬于分泌蛋白，A正確；
B、核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，B錯誤；
C、分泌蛋白通過胞吐方式分泌到細胞膜，不需要穿過生物膜，C正確；
D、其分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜、高爾基體膜和細胞膜的轉(zhuǎn)化說明了生物膜成分相似，D正確．
故選：B．
點評：本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識記細胞中各種細胞器結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

從自然界獲得純種的釀酒酵母，基本程序是：配制培養(yǎng)基-接種-培養(yǎng)-觀察記錄-純化培養(yǎng)．請回答下列有關(guān)的問題：
（1）酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基？
 

A．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基        B．麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基
C．無土載培培養(yǎng)基            D．MS培養(yǎng)基
（2）采用平板劃線法接種時，開始接種時要灼燒接種環(huán)，目的是
 
．要把接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基同時放入恒溫箱培養(yǎng)，設(shè)置“未接種的培養(yǎng)基”的目的是
 
．
（3）將得到的純種釀酒酵母接種到葡萄汁中發(fā)酵，如何獲得酒精含量更高的果酒？
 
．
（4）把從酵母細胞中提取的淀粉酶固定在尼龍布上制成固定化酶，與傳統(tǒng)酶應(yīng)用技術(shù)相比，此技術(shù)最顯著的優(yōu)點是
 
．
（5）某實驗小組欲按上述方法從土壤中篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌，應(yīng)將菌液涂布接種于以
 
為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，30℃條件下培養(yǎng)．為避免污染，需將培養(yǎng)皿呈
 
狀態(tài)放置；篩選時應(yīng)將適量的碘液滴加在平板中的菌落周圍，如果菌落周圍的現(xiàn)象是出現(xiàn)透明圈，則說明此種菌能夠
 
．從平板中挑取實驗效果明顯的目的菌株，采用
 
法接種于新的培養(yǎng)基平板，可對菌株進行進一步的純化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，兩種植物的葉片在不同CO2濃度下的CO2凈吸收速率，下列敘述中正確的是（　�。�
A、植物B在CO2濃度大于100×10-6后，才開始進行光合作用
B、兩種植物差異的根本原因是DNA的不同
C、在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，將植物A和植物B放在密閉的玻璃罩中，植物B正常生活時間長
D、兩條曲線交叉點代表植物A和植物B積累的有機物一樣多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是光合作用的圖解，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是果蠅細胞分裂示意圖，下列分析正確的是（　�。�
A、Ⅰ細胞中的8條染色體可分為4個染色體組
B、Ⅰ→Ⅱ和Ⅱ→Ⅲ的過程中均可能發(fā)生染色體變異
C、若該圖表示有絲分裂，abcd中的遺傳物質(zhì)一定相同
D、若該圖表示減數(shù)分裂，基因重組發(fā)生在Ⅱ→Ⅲ的過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)2011年11月21日Plant Physiology 報道在強光條件下，NOE1基因的突變，導(dǎo)致葉片H2O2含量升高，積累的H2O2激活硝酸還原酶，誘導(dǎo)葉片中NO產(chǎn)生．通過NO清除劑清除積累的NO，細胞凋亡得到明顯減輕．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、細胞內(nèi)積累過多的NO可通過主動運輸排出
B、材料說明細胞凋亡受基因控制
C、NO可拮抗過氧化氫誘導(dǎo)的水稻葉片細胞死亡過程
D、NOE1基因表達可導(dǎo)致細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　　）
A、ATP中存在3個高能磷酸鍵
B、三磷酸腺苷可簡寫為A～P-P～P
C、ATP是直接能源物質(zhì)
D、ATP具有調(diào)節(jié)代謝的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為高等動、植物細胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖，請據(jù)圖回答．（[]中填寫數(shù)字代號、橫線上填寫文字）
（1）和高等植物相比，高等動物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（2）在動物細胞中，對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的細胞器是[
 
]高爾基體．
（3）圖中結(jié)構(gòu)[5]的主要成分是
 
．它的功能特性是具有
 
．
（4）圖中結(jié)構(gòu)[6]
 
和[8]
 
是洋蔥根尖分生區(qū)細胞所不具有的．
（5）動物細胞中與能量代謝有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

若“M→N”表示由條件M必會推得N，則下列選項符合這種關(guān)系的有（　�。�
A、M表示遵循基因分離定律，N表示遵循基因自由組合定律
B、M表示生物發(fā)生了進化，N表示基因頻率的改變
C、M表示基因突變，N表示性狀的改變
D、M表示伴X隱性遺傳的母親患病，N表示女兒一定患病

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