A、細(xì)胞壁在加溫后受到破壞 |
B、水溫升高,花青素的溶解度加大 |
C、加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能 |
D、加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、出生率和死亡率對種群的大小和種群密度起決定作用,出生率越高,種群密度增加得越快 |
B、在我國北方的冬天,適當(dāng)降低溫度可以增加農(nóng)作物的生長速率 |
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 |
D、種群增長的“J”型曲線中,種群增長率不變,種群增長的“S”型曲線中,種群增長速率先增加,后減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核酸只存在有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命之中 |
B、核酸是由 C、H、O、P元素組成的化合物 |
C、組成核酸的基本單位是脫氧核甘酸 |
D、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類、蛋白質(zhì)、核酸 |
B、蛋白質(zhì)、核酸、磷脂 |
C、磷脂、蛋白質(zhì)、糖類 |
D、蛋白質(zhì)、核酸、糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) |
B、都含有C、H、O、N四種元素 |
C、都參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
D、基本組成單位都是葡萄糖 |
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