下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是( 。
A、核酸只存在有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命之中
B、核酸是由 C、H、O、P元素組成的化合物
C、組成核酸的基本單位是脫氧核甘酸
D、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
考點:核酸的基本組成單位,核酸在生命活動中的作用
專題:
分析:本題是對核酸的組成元素、分類基本單位和功能的考查,回憶核酸的元素組成、基本組成單位、分類和功能,然后分析判斷選項.
解答: 解:A、核酸存在于一切生物體之中,包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,A錯誤;
B、核酸的元素組成是C、H、O、N、P,B錯誤;
C、組成核酸的基本單位是核苷酸,脫氧核苷酸是脫氧核糖核酸的基本單位,C錯誤;
D、核酸是遺傳信息的攜帶者,D正確.
故選:D.
點評:本題的知識點是核酸的元素組成,基本組成單位、分類、功能,對于核酸知識點是記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述不正確的是(  )
A、細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期
B、體內(nèi)所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
C、分裂間期為分裂期做物質(zhì)準(zhǔn)備
D、分裂間期細(xì)胞有適度生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

在如圖所示的分子中,有的是氨基酸,有的不是.請認(rèn)真分析后回答:
(1)以上5種化合物中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是
 
,這些氨基酸種類的不同在于
 
不同.
(2)氨基酸可通過
 
的方式生成多肽.①和⑤形成的化合物中含有氨基
 
個.
(3)連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫
 
,表示為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是( 。
A、核糖B、葡萄糖
C、脫氧核糖D、麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,下列屬于種群的是( 。
A、池塘中的一群魚
B、培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌
C、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
D、在一棵枯樹枝上生活著螞蟻,長滿了苔蘚

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅莧菜細(xì)胞的液泡內(nèi)含有呈紫紅色的花青素.將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無明顯變化.若進(jìn)行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅.其原因是(  )
A、細(xì)胞壁在加溫后受到破壞
B、水溫升高,花青素的溶解度加大
C、加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D、加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯誤的是( 。
A、生物膜使細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)分區(qū)域進(jìn)行、互不干擾
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心
D、細(xì)胞失去線粒體便不能再進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高等植物體內(nèi),產(chǎn)生ATP的生理過程有(  )
A、呼吸作用、滲透作用
B、呼吸作用、蒸騰作用
C、光合作用、主動運輸
D、光合作用、呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)RNA的敘述中錯誤的是(  )
A、有些生物中的RNA具有催化作用
B、轉(zhuǎn)運RNA的堿基組成不僅僅有三個
C、信使RNA上有多少個密碼子就有多少個轉(zhuǎn)運RNA與之對應(yīng)
D、RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA不完全相同

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同步練習(xí)冊答案