A、物種豐富度增加,棕頭鷗種內斗爭加劇 |
B、群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行 |
C、物質循環(huán)加快,實現(xiàn)能量的高效循環(huán)利用 |
D、生態(tài)系統(tǒng)結構發(fā)生變化,抵抗力穩(wěn)定性增加 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
刺激強度 | 產生的感覺類型 | 感覺強度 |
微小 | 無 | 無 |
較小 | 刺痛 | 較弱 |
較大 | 刺痛 | 較強 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①虛線表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應速度的關系 |
B、圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物量變化的曲線 |
C、圖③中當反應溫度由t2調到最適溫度時,酶活性上升,因為t2時酶的空間結構保持穩(wěn)定 |
D、圖④模型可以解釋酶具有專一性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結構 |
B、圖中c是指細胞膜,e是指細胞質 |
C、圖中b成分是纖維素和果膠 |
D、圖中g是葉綠體,h是線粒體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、為有效防止蝗災,應在a點之前及時控制種群密度 |
B、a~b段,該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關 |
C、利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn) |
D、控制種群數(shù)量在e水平既有利于農業(yè)生產又有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿滲透壓迅速升高 |
B、胰島素分泌增多 |
C、肝糖原減少 |
D、紅細胞失水增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘油通過細胞膜進入細胞 |
B、葉綠體基質中三碳化合物合成葡萄糖 |
C、線粒體中還原氫與氧結合生成水 |
D、細胞質基質中葡萄糖分解成丙酮酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用標志重捕法調查田鼠種群密度及農田土壤小動物的豐富度 |
B、鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液 |
C、用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
D、在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的結構 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com