19．下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．突觸前膜與后膜之間有間隙
B．突觸小體是由神經(jīng)末梢膨大形成的
C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的

分析 突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制．

解答 解：A、突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，A正確；
B、突觸小體是由神經(jīng)末梢膨大形成的，B正確；
C、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜，C正確；
D、神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞需要一定的時(shí)間，突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮存在一定的時(shí)間間隔，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查突觸的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實(shí)驗(yàn)開始前各種離子濃度之比，結(jié)果如圖所示，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說明（　�。�
A．完全培養(yǎng)液的濃度應(yīng)該低于植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度
B．植物對(duì)離子的吸收有選擇性
C．不同植物對(duì)同一種離子的吸收速率不同
D．同種植物對(duì)不同離子的吸收速率基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)中，不屬于脂質(zhì)的是（　　）
A．植物蠟B．膽固醇C．油脂D．消化酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來，精卵識(shí)別后，頂體膜與精子細(xì)胞膜融合，釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵，下列敘述正確的是（　�。�
A．頂體內(nèi)儲(chǔ)存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的
B．精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細(xì)胞溶膠
C．頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有一種缺鉀癥是由于基因突變?cè)斐傻�，患者不能合成�?xì)胞膜上運(yùn)載K+的載體，則組成載體的基本單位和合成載體的細(xì)胞器是（　　）
A．氨基酸和核糖體B．氨基酸和高爾基體
C．核苷酸和核糖體D．核苷酸和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)繁衍情況．已知種群C是自養(yǎng)生物，下列說法不正確的是（　　）
A．一定自然區(qū)域內(nèi)，A、B、C三個(gè)種群中全部的生物構(gòu)成生物群落
B．種群B在第3～7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少
C．B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D．該生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單食物鏈可表示為C→B→A

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶合成過程都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
B．磷酸二酯鍵的形成，能由不同種類的酶催化
C．同一細(xì)胞內(nèi)酶的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化
D．在化學(xué)反應(yīng)中，增加酶的物質(zhì)量可提高酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．黃瓜是我國(guó)重要的蔬菜作物，研究人員以北方生長(zhǎng)的黃瓜品種為材料，用單層黑色遮陽網(wǎng)（遮蔭率70%）對(duì)黃瓜幼苗進(jìn)行遮蔭，以自然條件下光照為對(duì)照，一段時(shí)間后，測(cè)定黃瓜的生長(zhǎng)發(fā)育和光合特性變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．請(qǐng)分析回答：
株葉面積（cm2）總?cè)~綠素（mg•g-1FM）凈光合速率（μmol•m-2•s-1）胞間CO2濃度（μmol•mol-1）
自然條件28601.4315.04187
弱光條件37301.694.68304
（1）實(shí)驗(yàn)中需用乙醇（有機(jī)溶劑）提取葉綠素，再測(cè)定其含量．
（2）實(shí)驗(yàn)組凈光合速率顯著低于對(duì)照組，主要原因是實(shí)驗(yàn)組光照強(qiáng)度弱，使光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH減少，進(jìn)而降低了葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用能力．
（3）弱光處理一段時(shí)間后，黃瓜產(chǎn)生的有利于提升其光能利用率的變化有增大株葉面積和增加總?cè)~綠素含量．與葉綠素a相比，葉綠素b在430～450nm藍(lán)紫光（弱光下占優(yōu)勢(shì)）區(qū)有較高的吸收峰和較寬的吸收帶，由此推測(cè)，實(shí)驗(yàn)組葉綠素a/b含量比值低于對(duì)照組．
（4）研究結(jié)果表明，弱光條件下，黃瓜植株株高顯著升高．研究者認(rèn)為，這是由于弱光下植株光合產(chǎn)物向莖分配增多所致．為驗(yàn)證以上假設(shè)，需測(cè)定黃瓜植株各部分的干重，若測(cè)定結(jié)果為實(shí)驗(yàn)組莖干重占全株干重的比高于對(duì)照組，則支持上述假設(shè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．豌豆花的顏色受兩對(duì)基因A、a和B、b控制，這兩對(duì)基因遵循自由組合定律．假設(shè)每一對(duì)基因中至少有一個(gè)顯性基因時(shí)，的顏色為紫色，其他的基因組合則為白色．依據(jù)下列雜交結(jié)果，P：紫花×白花→F1：紫花：白花=3：5，推測(cè)親代的基因型可能是（　�。�
A．AaBb×AabbB．AAbb×AabbC．AaBb×aabbD．AABb×aabb

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