11．如圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．支原體通過有絲分裂而增殖
B．細(xì)胞膜和核糖體構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)
C．在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上
D．遵循孟德爾遺傳定律

分析 支原體屬于原核生物中最小的一種類型，圖中指出了細(xì)胞膜和擬核這兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由此看出，支原體沒有細(xì)胞壁．原核細(xì)胞的增殖方式為二分裂法；原核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)只包含細(xì)胞膜，沒有其他膜結(jié)構(gòu)．

解答 解：A、有絲分裂是真核細(xì)胞增殖的方式，支原體屬于原核細(xì)胞，原核細(xì)胞通過二分裂法進(jìn)行增殖，A錯(cuò)誤；
B、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；
C、在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上，這樣就加快了蛋白質(zhì)合成的速度，C正確；
D、支原體是原核生物，不遵循孟德爾遺傳定律，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題通過支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖解考查了原核生物的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力；理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省江門市高三下學(xué)期周測(cè)（2）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于群落演替的敘述，不正確的是

A．人類的活動(dòng)會(huì)影響群落演替的速度和方向

B．在群落演替過程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化

C．生物與非生物因素之間復(fù)雜的相互作用可導(dǎo)致群落演替

D．初生演替形成的群落內(nèi)無競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，與體內(nèi)的許多生理活動(dòng)密切相關(guān)． 下丘腦中一些細(xì)胞不僅能傳導(dǎo)興奮，而且能分泌激素．下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有血液聯(lián)系．如圖所示為哺乳動(dòng)物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程

（1）若圖中所示腺體為睪丸，睪丸分泌的睪丸酮（雄激素）具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng)，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用．個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪丸酮，則④、⑤所示抑制（選填“促進(jìn)”或“抑制”腺）作用會(huì)增強(qiáng)（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）．可以預(yù)測(cè)，對(duì)其性腺造成的影響是抑制性腺的活動(dòng)，甚至可能導(dǎo)致性腺萎縮．
（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，寒冷刺激會(huì)通過如圖所示的調(diào)節(jié)過程，使血液中的甲狀腺激素濃度升高；通過調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝速率，使機(jī)體的產(chǎn)熱（或代謝、物質(zhì)氧化分解）增加，抵御了寒冷，適應(yīng)了環(huán)境．
（3）甲狀腺激素是含碘的釀氨酸的衍生物，有調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育的作用．我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，可以有效地預(yù)防呆小癥患兒的出生．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對(duì)葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．結(jié)果如圖
（1）光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]，在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，進(jìn)而形成淀粉和蔗糖．
（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降．本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組（空白對(duì)照組）植株CO2固定速率相對(duì)值是28．
（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中淀粉和蔗糖的含量（有機(jī)物含量）增加．已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，輸出量降低，進(jìn)而在葉片中積累．

（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用．
（5）一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為：去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測(cè)末遮光的葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率．與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測(cè)結(jié)果是光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升，則支持上述推測(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（　　）
A．在“還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪溶液的鑒定”實(shí)驗(yàn)中，除了還原糖的鑒定外，其它都必須用顯微鏡觀察
B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
C．在做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴l～2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料
D．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是（　�。�
A．性染色體上的基因傳遞都與性別相聯(lián)系
B．男性的口腔上皮細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含有Y染色體
C．性染色體上的基因均與性別決定有關(guān)
D．有性別區(qū)分的生物細(xì)胞中都存在性染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)如圖的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①②③構(gòu)成DNA的一個(gè)基本組成單位
B．④在基因中的排列順序包含著遺傳信息
C．DNA復(fù)制時(shí)破壞⑤需消耗能量
D．DNA聚合酶可連接⑤處斷裂的化學(xué)鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列圖解中甲是在有光照條件下，驗(yàn)證綠色植物是否釋放02的裝置；乙和丙是另外2個(gè)裝置，通�？勺鳛榧椎膶�(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的是（　�。�
A．只有乙B．只有丙C．乙和丙都是D．乙和丙都不是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
B．血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
C．大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
D．抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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