下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的敘述，正確的是

A．原生質(zhì)層的伸縮性和通透性均大于細(xì)胞壁

B．用黑藻葉片進(jìn)行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

C．用鹽酸處理表皮細(xì)胞，更容易觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D．實驗過程中，至少需要正確裝片進(jìn)行三次觀察并記錄結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下育種有關(guān)的敘述，正確的是（    ）

A．太空育種的原理為基因突變及基因重組

B．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

C．轉(zhuǎn)基因植物的培育與細(xì)胞的全能性表達(dá)有關(guān)

D．雜交育種和誘變育種都能產(chǎn)生新基因

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型的AaBb的個體與基因型為Aabb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，則后代中（ ）

A．表現(xiàn)型4種，比例為1:1:1:1；基因型6種

B．表現(xiàn)型2種，比例為3:1；基因型3種

C．表現(xiàn)型4種，比例為3:1:3:1；基因型6種

D．表現(xiàn)型2種，比例為1:1；基因型3種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一條離體的神經(jīng)纖維中段給予適宜的電刺激，使其興奮。下圖正確表示興奮傳導(dǎo)的是

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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表

下列分析正確的是

A．氮氣環(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

B．該植物幼根正確該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C．有氧條件有利于該植物幼根正確該離子的吸收

D．與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根正確該離子的吸收

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是 （ ）

A．染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．嚴(yán)格地說，只有在細(xì)胞分裂期才出現(xiàn)染色體

C．藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行分裂時也能形成染色體

D．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解．至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型,肽酶P能斷裂帶有基團(tuán)R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。肽酶的P可以催化下圖中哪處的化學(xué)鍵斷裂 （ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家通過對囊泡運輸調(diào)控機(jī)制的研究，獲得下圖所示的囊泡膜與靶膜的融合過程，圖中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。據(jù)圖分析錯誤的是

A．人體胰島細(xì)胞、唾液腺細(xì)胞均可發(fā)生圖示過程

B．由圖可知，囊泡運輸過程中既不需要載體也不消耗能量

C．囊泡是由單層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性

D．漿細(xì)胞在分泌抗體過程中，與囊泡運輸直接有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合征（XXY型）患者的孩子，病因是

A．與母親有關(guān) B．與父親有關(guān)

C．與父親和母親均有關(guān) D．無法判斷

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同步練習(xí)冊答案