下列說法正確的是

①水綿、藍藻、黑藻都是自養(yǎng)生物

②人成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中都有ATP的合成

③細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)都有ATP的合成

④ATP 、ADP 、AMP中都有高能磷酸鍵

A．①③④ B．②④ C．①② D．①③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高一9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

占細胞鮮重百分比最高的化合物和占細胞干重百分比最高的化合物分別是（ ）

A、水、水

B、水、蛋白質(zhì)

C、蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)

D、蛋白質(zhì)、水

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）基礎(chǔ)填空題

（1）下列細胞或細胞結(jié)構(gòu)中，能夠合成多糖的有___________。

①葉綠體 ②肝細胞 ③藍藻

④骨骼肌細胞 ⑤高爾基體 ⑥S型肺炎雙球菌

（2）下列細胞結(jié)構(gòu)中，有成形的細胞核的是__________。

①月季的成熟導(dǎo)管 ②蘋果的成熟葉細胞

③豬的成熟紅細胞 ④傘藻細胞

⑤玫瑰成熟的篩管細胞 ⑥正在分裂的蛙的紅細胞

（3）下圖為顯微鏡視野中的某植物葉表皮，其中深色的為保衛(wèi)細胞，刻度線在目鏡鏡頭上。

①若要測量該保衛(wèi)細胞長度，可小角度__________轉(zhuǎn)動裝片（填“順時針”或“逆時針”）

②若要測量該保衛(wèi)細胞長度，可小角度__________轉(zhuǎn)動目鏡（填“順時針”或“逆時針”）

（4）各種細胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工。線粒體是細胞的“動力車間”，溶酶體是“消化車間”。在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，就像“深海中的潛艇”的是__________。

（5）使染色體著色可以用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液。請再舉一例使染色體著色的試劑__________。

（6）模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。模型的形式包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。下列屬于物理模型的有__________。

①DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片

③減數(shù)分裂中染色體變化的模型

④血糖調(diào)節(jié)的模型

⑤種群增長的“J”型曲線

⑥生物膜的流動鑲嵌模型

（7）生物學(xué)兩個概念之間的關(guān)系有獨立型、包含型、重合型和重疊型。其中，重合型是完全等同關(guān)系的生物學(xué)概念。下列屬于重合型的兩個概念有__________。

①染色質(zhì)和染色體

②細胞外液和內(nèi)環(huán)境

③基因工程和DNA重組技術(shù)

④細胞呼吸和呼吸作用

⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP

⑥脫氧核糖核苷酸和脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細胞基本共性的描述中，正確的是

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)

③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機器”

④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸

⑤所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的

⑥共用一套遺傳密碼

A．只有①②③ B．只有①④⑤

C．只有①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞分裂過程中，有關(guān)物質(zhì)變化的坐標(biāo)曲線，下列說法錯誤的是

A．縱坐標(biāo)可以表示有絲分裂中一個細胞中核DNA的含量

B．縱坐標(biāo)可以表示減數(shù)分裂中一個細胞中核DNA的含量

C．縱坐標(biāo)可以表示有絲分裂中一條染色體上的DNA的含量

D．縱坐標(biāo)可以表示減數(shù)分裂中一條染色體上的DNA的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．分析下列圖表，回答有關(guān)問題．

（1）圖中B是蛋白質(zhì)，G所示糖類的具體名稱是脫氧核糖．
（2）D與A的位置關(guān)系是D在A上呈線性排列（基因在染色體上呈線性排列）．
（3）C的基本單位是圖中的E（填字母），遺傳信息是D中E（堿基）的排列順序．
（4）從分子水平看，D與C的關(guān)系是D是具有遺傳效應(yīng)的C片段（基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段）．
（5）與RNA相比，在DNA分子中特有的一種F物質(zhì)是胸腺嘧啶．
（6）一對D在減數(shù)分裂時與一對A的行為存在明顯的平行關(guān)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某醫(yī)生接待了因手被割傷前來就醫(yī)的甲、乙兩位病人，在詳細詢問后，決定給接種過破傷風(fēng)疫苗的甲注射破傷風(fēng)類毒素；給未接種過破傷風(fēng)疫苗的乙注射破傷風(fēng)抗毒素．請回答下列問題：
（1）破傷風(fēng)桿菌一般在傷口深處繁殖，由此推斷它的異化作用類型是厭氧型．
（2）破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素，當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時，進入機體內(nèi)的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的體液免疫發(fā)揮作用，參與該過程的免疫細胞包括吞噬細胞、T細胞、B細胞和效應(yīng)B細胞等，此過程中T細胞的作用是產(chǎn)生淋巴因子（呈遞抗原）．
（3）甲注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)毒素經(jīng)甲醛作用4周后脫毒形成的，從免疫學(xué)上說類毒素屬于抗原，而乙注射的破傷風(fēng)抗毒素屬于抗體．
（4）甲注射破傷風(fēng)類毒素后，體內(nèi)記憶細胞就會迅速經(jīng)過增殖、分化過程，形成大量的效應(yīng)B細胞，繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)．
（5）圖（Ⅰ）和（Ⅱ）表示人體兩種類型特異性免疫反應(yīng)的效應(yīng)階段，請據(jù)圖回答：

圖中b是效應(yīng)T細胞，b對a的作用是密切接觸，導(dǎo)致其裂解死亡釋放抗原，d表示抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．觀察如圖的某生理過程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答問題：

（1）丙氨酸的密碼子是GCU，連接甲和丙的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是-NH-CO-．
（2）若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，則相應(yīng)的①分子片段中胞嘧啶占29%．
（3）在該生理過程中，遺傳信息的流動途徑是DNA→RNA→蛋白質(zhì)，細胞中tRNA共有61種．
（4）一種氨基酸可以由多個密碼子決定，這對生物生存和發(fā)展的重要意義是在一定程度上防止由于堿基的改變而導(dǎo)致生物性狀的改變（或：當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時，幾種密碼子決定同一種氨基酸，可以保證翻譯速度）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．已知小麥的抗病（A）和感�。╝）、無芒（B）和有芒（b）是兩對相對獨立遺傳的相對性狀．現(xiàn)用兩種表現(xiàn)型不同的小麥作親本進行雜交，得到的F1如表所示：
F1的性狀抗病感病無芒有芒
F1的性狀百分比75%25%50%50%
由F1可知親本基因型為（　�。�
A．AaBb 和 AabbB．AaBB 和 AabbC．AaBb 和 AaBbD．AaBb 和 aabb

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