下列有關(guān)糖代謝示意圖的敘述,正確的是( 。
A、在骨肉、肝臟細(xì)胞中,均可發(fā)生②過(guò)程
B、糖類(lèi)可以通過(guò)⑦過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)?0種氨基酸
C、胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②③過(guò)程,B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)⑤⑥⑦過(guò)程
D、⑤過(guò)程只發(fā)生在線粒體中
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題:
分析:據(jù)圖分析,血糖三個(gè)來(lái)源:①表示食物中糖類(lèi)消化吸收,②表示糖原分解,③表示非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化;血糖有三個(gè)去路:④氧化分解,⑤合成糖原,⑥轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì).
胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化.胰高血糖素能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
解答: 解:A、肝糖原能分解成血糖,而肌糖元不能分解成血糖,故A錯(cuò)誤;
B、氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸只能多食物中獲得,體內(nèi)合成的是非必需氨基酸,故B錯(cuò)誤;
C、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素,促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)變成脂肪、某些氨基酸,故C正確;
D、葡萄糖的氧化分解場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,主要場(chǎng)所是線粒體,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查糖代謝相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)糖代謝相關(guān)知識(shí)的理解并能結(jié)合圖形分析糖代謝過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖(一)為某細(xì)胞模式圖的一部分,圖(二)a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖(二)中各結(jié)構(gòu)放大比例不同).請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(括號(hào)中填序號(hào)或字母,橫線上填文字):

(1)圖(一)中①表示的細(xì)胞器是
 
;④表示的細(xì)胞器是
 

(2)圖(二)的a-h中具有單層膜的細(xì)胞器是
 
(填字母).
(3)若圖(一)是漿細(xì)胞,其分泌物是
 
,與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較,漿細(xì)胞的a-h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[]
 
(除c以外).
(4)圖(二)中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是
 
.(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)字母)
(5)如果圖(一)細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將大白鼠從25℃的環(huán)境移到0℃的環(huán)境中,將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是(  )
A、耗氧量減少,立毛肌放松
B、耗氧量增加,皮膚血管收縮
C、耗氧量減少,心率減慢
D、耗氧量增加,體溫升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子,分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中,各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接,由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測(cè)量出某種氣體的變化量.開(kāi)始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致.將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā),過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)a、b高度變化是( 。
A、a不動(dòng)b上升
B、a、b都下降
C、a上升b下降
D、a下降b不動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)克隆技術(shù)和胚胎工程的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)必須用纖維素酶和果膠酶水解細(xì)胞壁以獲得原生質(zhì)體
B、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中植物器官的發(fā)生主要通過(guò)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的配比進(jìn)行調(diào)節(jié)
C、在培養(yǎng)液中適當(dāng)添加適宜濃度的胰島素有利于提高動(dòng)物細(xì)胞克隆的形成率
D、胚胎干細(xì)胞是一種未分化細(xì)胞,具有全能性和二倍體核型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加
B、激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C、激素①作用的靶細(xì)胞不可以是甲狀腺細(xì)胞
D、骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類(lèi)突變的范疇( 。
A、黃色
?
黃色、綠色
B、紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼
C、貓叫綜合征
D、無(wú)子西瓜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

樺尺蛾中,體色暗黑由顯性基因S控制,體色灰白由隱性基因s控制.由于工業(yè)化發(fā)展,S和s的基因頻率在英國(guó)某工業(yè)污染區(qū)100年間的變化結(jié)果如下表所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
工業(yè)污染區(qū) 1800年 1810年 1890年 1900年
s基因 99% 90% 19% 10%
S基因 1% 10% 81% 90%
A、環(huán)境的定向選擇作用可使種群中s基因的頻率下降
B、暗黑色蛾是通過(guò)基因突變和自然選擇產(chǎn)生的新物種
C、自然選擇能保留有利變異且能使有利變異逐代積累
D、污染區(qū)種群S基因頻率上升是樺尺蛾對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在組成生物體的細(xì)胞中有許多忙碌不停的細(xì)胞器,如圖的①~⑤,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、①與③間的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過(guò)性功能
B、需氧型生物的細(xì)胞中都含有②,如綠色植物、各種動(dòng)物等
C、將②④在同一時(shí)間置于清水中,二者將同時(shí)吸水脹破
D、②④⑤結(jié)構(gòu)中都能產(chǎn)生水,其中②④中都有⑤

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