【題目】依據圖回答下列問題:
(1)在生物體內圖a所示的過程是________,進行的主要場所是_______,其所需的原料是_________,產物是________。
(2)圖b所示的過程是________,進行的場所是________,所需的原料是________,此原料的種類主要有________種,它們的共同特點是____________,結構通式為 。
(3)堿基①②③分別為________、________、________,圖b中的Ⅰ、Ⅱ分別為________、________,若Ⅰ所示的三個堿基為UAC,則此時Ⅰ所攜帶的氨基酸的密碼子為________。
(4)若已知R鏈中(A+G)/(T+C)的值為0.8,Y鏈中的(A+G)/(T+C)的值為________,R、Y鏈構成的DNA分子中(A+G)/(T+C)的值應為______________。
(5)人體有的細胞不會發(fā)生圖a和圖b所示的過程,如 ,其原因
是________________________________________________________________________。
【答案】(1)轉錄 細胞核 核糖核苷酸 RNA
(2)翻譯 核糖體 氨基酸 20 每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子
(3)U G C tRNA 核糖體 AUG
(4)5/4 1 成熟的紅細胞 沒有細胞核無DNA
【解析】
試題分析:(1)圖a所示的過程以DNA的一條鏈為模板,據此可判斷是轉錄過程。轉錄進行的主要場所是細胞核,所需的原料是核糖核苷酸,產物是RNA。
(2)圖b所示為在核糖體中進行的翻譯過程,其產物是蛋白質,合成蛋白質所需的原料是氨基酸;組成生物體蛋白質的氨基酸約有20種,它們的共同特點是:每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。氨基酸的結構通式見答案。
(3)圖a所示為轉錄過程,依堿基互補配對原則可推知:堿基①②③分別為U、G、C;圖b所示為翻譯過程,其中的Ⅰ、Ⅱ分別為tRNA、核糖體;tRNA上與mRNA上的密碼子互補配對的3個堿基構成一個反密碼子,若Ⅰ所示的三個堿基為UAC,則此時Ⅰ所攜帶的氨基酸的密碼子為AUG。
(4)依據堿基互補配對原則,若已知R鏈中(A+G)/(T+C)的值為0.8,則Y鏈中的(A+G)/(T+C)的值為1/0.8=5/4;R、Y鏈構成的DNA分子中,因A=T, C=G,所以(A+G)/(T+C)的值應為1。
(5)人體內成熟的紅細胞因沒有細胞核和眾多的細胞器,也就沒有DNA,所以不會發(fā)生圖a和圖b所示的過程。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對動物細胞培養(yǎng)的有關敘述正確的是( )
A.細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中
B.動物細胞培養(yǎng)技術的原理是細胞的全能性
C.癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現接觸抑制現象
D.培養(yǎng)至10代以后的傳代細胞遺傳物質發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關酶的敘述,正確的是( )
A.酶的基本單位是氨基酸或核苷酸
B.酶的數量因參與化學反應而減少
C.同一生物體內的各種酶催化反應條件都相同
D.酶在生物體內才起催化作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體體液免疫示意圖,①⑥表示相關的生理過程。請據圖回答下列問題:
(1)免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能 、 功能;特異性免疫主要通過 發(fā)揮作用。
(2)圖中抗原經吞噬細胞處理后傳遞給T細胞,T細胞產生 ,在其作用下,B細胞經過③ 產生漿細胞和記憶細胞。當同種抗原再次進入機體時,免疫系統(tǒng)主要通過 (用標號和箭頭表爭)發(fā)揮作用。
(3)圖中不能識別抗原的細胞是 ,既能參與體液免疫也能參與細胞免疫的細胞有 。
(4)HIV主要攻擊圖中的 細胞,進而使人體免疫能力幾乎喪失;器官移植時受體會對移植器官產生“排異反應”,此過程中主要是 免疫起作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是
A.激素d分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加
B.飲水過少時,神經垂體合成的激素E可促進腎小管、集合管重吸收水
C.正常人體注射一定量的激素b,通過反饋調節(jié)可使下丘腦分泌的激素a減少
D.上圖所示神經調節(jié)過程中,腎上腺、甲狀腺均為效應器
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