A. | 光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行 | |
B. | 光合作用形成的糖類能在細(xì)胞呼吸中被消耗 | |
C. | 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細(xì)胞呼吸 | |
D. | 光合作用與細(xì)胞呼吸分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行 |
分析 光合作用與呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系:
區(qū)別與聯(lián)系 | 光合作用 | 呼吸作用 | |
區(qū)別 | 部位 | 含葉綠體的細(xì)胞 | 所有活細(xì)胞 |
條件 | 光 | 有光、無(wú)光均可 | |
原料 | 二氧化碳、水 | 有機(jī)物、氧氣 | |
產(chǎn)物 | 有機(jī)物、氧氣 | 二氧化碳、水 | |
能量轉(zhuǎn)變 | 制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 | 分解有機(jī)物,釋放能量 | |
聯(lián)系 | 植物的光合作用為呼吸作用提供了物質(zhì)基礎(chǔ),呼吸作用為光合作用提供了能量和原料,它們二者是相互對(duì)立、相互依存、互為條件的兩個(gè)過(guò)程,共處于一個(gè)統(tǒng)一體中,沒(méi)有光合作用合成的有機(jī)物,就不可能有呼吸作用與氧反應(yīng)被分解的有機(jī)物,沒(méi)有光合作用釋放出的O2,空氣中也不可能有持續(xù)足夠供給生物呼吸的O2,如果沒(méi)有呼吸作用釋放的能量,光合作用也無(wú)法進(jìn)行,且呼吸作用釋放的CO2也是光合作用的原料之一. |
解答 解:A、在夜間沒(méi)有光照,植物只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;
B、光合作用的產(chǎn)物是糖類,其葡萄糖是細(xì)胞呼吸利用的主要物質(zhì),B正確;
C、光合作用的光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)中,C錯(cuò)誤;
D、在葉肉細(xì)胞中可以進(jìn)行光合作用,葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞均能發(fā)生呼吸作用,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,屬于考綱中理解層次的要求,考查了光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系、發(fā)生的條件、場(chǎng)所以及產(chǎn)生ATP的用途等知識(shí),要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),并能形成一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
C.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成,共有肽鍵98個(gè),此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量最接近于( )
A.12800 B.12544 C.11036 D.12288
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.血糖高時(shí),胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少
B.血糖低時(shí),胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少
C.血糖高時(shí),胰島素與胰高血糖素分泌都增加
D.血糖低時(shí),胰島素與胰高血糖素分泌都減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象 | |
B. | 細(xì)胞分化與生物的發(fā)育有密切的關(guān)系 | |
C. | 細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程 | |
D. | 細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 高爾基體 | C. | 核糖體 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)雙鏈DNA分子通常都會(huì)含有四種脫氧核苷酸,且堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù) | |
B. | DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基 | |
C. | 雙鏈DNA分子中的一段,若含有30個(gè)胞嘧啶,就一定會(huì)同時(shí)含有30個(gè)鳥嘌呤 | |
D. | G和C的含量越高,則DNA的穩(wěn)定性就越高 |
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