15.如圖為人體內(nèi)環(huán)境中血糖的調(diào)節(jié)示意圖,下列說法中正確的是(  )
A.Ⅱ激素能促進血糖進入組織細胞
B.Ⅰ、Ⅱ激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用
C.Ⅲ激素分泌量的增加可促進肝糖原的分解
D.圖中的結(jié)構(gòu)a還可分泌促甲狀腺激素調(diào)節(jié)無機鹽平衡

分析 血糖平衡的調(diào)節(jié)①來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;去向:血糖的氧化分解為CO2 H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸.②血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關(guān)系.③胰島素與胰高血糖素相互拮抗作用共同維持血糖含量的穩(wěn)定,它們之間存在著反饋調(diào)節(jié).分析圖形,結(jié)構(gòu)a是下丘腦,有血糖調(diào)節(jié)中樞,激素Ⅰ是胰島素,Ⅱ、Ⅲ是胰高血糖素和腎上腺素.

解答 解:A、Ⅰ激素能促進血糖進入組織細胞,A錯誤;
B、激素Ⅰ表示胰島素,Ⅱ表示胰高血糖素,Ⅰ、Ⅱ激素間有拮抗作用,B錯誤;
C、Ⅲ表示腎上腺素,Ⅲ激素分泌量的增加可以與胰高血糖素其協(xié)同作用,可促進肝糖原的分解,C正確;
D、圖中的結(jié)構(gòu)a是下丘腦,不能分泌促甲狀腺激素,垂體可以分泌促甲狀腺激素,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時( 。
A.需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機物多
B.需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的二氧化碳一樣多
C.需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的二氧化碳多
D.需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于實驗材料選擇和科學(xué)實驗方法及技術(shù)使用的敘述中,錯誤的是( 。
A.將質(zhì)壁分離復(fù)原的細胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的形態(tài)
B.觀察植物細胞有絲分裂選擇根尖分生區(qū),觀察減數(shù)分裂可選擇成熟的精巢
C.孟德爾在研究豌豆遺傳的雜交實驗時,運用了“假說~演繹法”
D.質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原選擇引流法,葉綠體色素分離采用紙層析法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某蛋白質(zhì)含n個氨基酸,由m條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)至少含氮原子數(shù)為(  )
A.n-mB.n+mC.2nD.n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在高等植物細胞中,以下含有RNA的細胞器是( 。
A.核糖體和線粒體B.線粒體和液泡
C.葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞、B骨骼肌、C腎上腺.
(2)人體主的散熱器官是皮膚.
(3)人體受到寒冷刺激時,甲狀腺分泌活動加強,這種反射屬于非條件反射.人體體溫相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果.
(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié)是因為甲狀腺能分泌甲狀腺激素,促進新陳代謝.
(5)當(dāng)傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)興奮時,神經(jīng)細胞膜外的Na+大量內(nèi)流而形成動作電位.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表,下列判斷不正確的是( 。
基因型AAAaaa
公羊的表現(xiàn)型有角有角無角
母羊的表現(xiàn)型有角無角無角
A.綿羊角的性狀遺傳遵循基因的分離定律
B.若雙親無角,則子代有無角個體出現(xiàn)
C.若雙親有角,則子代有有角個體出現(xiàn)
D.若雙親基因型為Aa,則子代中的母羊有角與無角的數(shù)量比約為1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.
需鑒定的物質(zhì)用于鑒定的試劑實驗現(xiàn)象
還原糖斐林試劑磚紅色沉淀
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
淀粉碘液藍色
脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色
DNA甲基綠綠色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成及其相互關(guān)系十分密切.X、Y是元素,a、b是基本單位,A、B是大分子有機物,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中X、Y分別代表的元素是:XN、P,YN.
(2)請寫出B類物質(zhì)的另外三種功能是運輸、催化和結(jié)構(gòu)蛋白.
(3)圖中A是DNA,B是蛋白質(zhì).
(4)小分子物質(zhì)a在高等生物體內(nèi)共有4種.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案